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某同学在学完“力的合成”后,想在家里做实验验证力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两个弹簧秤,按如下步骤进行实验.

A.在墙上贴一张白纸用来记录弹簧秤弹力的大小和方向

B.在一个弹簧秤的下端悬挂一装满水的水杯,记下静止时弹簧秤的读数F

C.将一根大约30 cm长的细线从杯带中穿过,再将细线两端分别拴在两个弹簧秤的挂钩上.在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使两个弹簧秤的示数相等,在白纸上记下细线的方向,弹簧秤的示数如图甲所示

D.在白纸上按一定标度作出两个弹簧秤的弹力的图示,如图乙所示,根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′

(1)在步骤C中,弹簧秤的读数为        N.

(2)在步骤D中,合力F′=        N.

(3)若                  ,就可以验证力的平行四边形定则.

 

【答案】

(1)3.00;(2)5.5±0.3;(3)若F′在竖直方向且数值与F近似相等

【解析】

试题分析:(1)根据弹簧秤的读数规则进行计数,注意估计到0.1N的下一位,结果为3.00N;(2)利用尺规作图,根据力的图示测算得到合力5.5N(因测量误差,在和范围内都正确);(3)根据实验原理可知,只要合力的大小与水怀重力大小相等,方向与重力方向相反,即若F′在竖直方向且数值与F近似相等,则力的平行四边形法则得到验证;

考点:实验“验证力的平行四边形法则”

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)小明同学在学完力的合成与分解后,想在家里做实验验证力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两只弹簧测力计,按如下步骤进行实验:A.在墙上贴一张白纸用来记录弹簧弹力的大小和方向. B.在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯,记下静止时弹簧测力计的读数F. C.将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过,再将细线两端拴在两只弹簧测力计的挂钩上.在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使两只弹簧测力计的读数相等,在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的读数,如图甲所示. D.在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示,如图乙所示,根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′.(1)在步骤C中,弹簧测力计的读数为
3.00
3.00
N.(2)在步骤D中,合力F′=
5.3
5.3
N.  (3)
在实验误差范围内,F与F′相同
在实验误差范围内,F与F′相同
,可以验证力的平行四边形定则.

(2)如图是用打点计时器打出的4条纸带A、B、C、D,某同学在每条纸带上取了连续的4个点,并用刻度尺测出了相邻两个点间距离.其中一条纸带是用重锤做的“测自由落体运动加速度”实验时打出的,则该纸带是(所用交流电频率为50Hz)
D
D

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某同学在学完“力的合成”后,想在家里做实验验证力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两个弹簧秤,按如下步骤进行实验.
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A.在墙上贴一张白纸用来记录弹簧秤弹力的大小和方向
B.在一个弹簧秤的下端悬挂一装满水的水杯,记下静止时弹簧秤的读数F
C.将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过,再将细线两端分别拴在两个弹簧秤的挂钩上.在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使两个弹簧秤的示数相等,在白纸上记下细线的方向,弹簧秤的示数如图甲所示
D.在白纸上按一定标度作出两个弹簧秤的弹力的图示,如图乙所示,根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′
(1)在步骤C中,弹簧秤的读数为
 
N.
(2)在步骤D中,合力F′=
 
N.
(3)若
 
,就可以验证力的平行四边形定则.
时刻 t2 t3 t4 t5
速度(m/s) 5.59 5.08 4.58

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在学完“力的合成”后,想在家里做实验验证力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两个弹簧秤,按如下步骤进行实验.

A.在墙上贴一张白纸用来记录弹簧秤弹力的大小和方向

B.在一个弹簧秤的下端悬挂一装满水的水杯,记下静止时弹簧秤的读数F

C.将一根大约30 cm长的细线从杯带中穿过,再将细线两端分别拴在两个弹簧秤的挂钩上.在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使两个弹簧秤的示数相等,在白纸上记下细线的方向,弹簧秤的示数如图甲所示

D.在白纸上按一定标度作出两个弹簧秤的弹力的图示,如图乙所示,根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′

(1)在步骤C中,弹簧秤的读数为    ▲    N.

(2)在步骤D中,合力F′=    ▲    N.

(3)若         ▲         ,就可以验证力的平行四边形定则.

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