在“探究加速度与力及质量的关系”时,某同学打出的一条纸带如图所示,相邻计数点间的时间间隔是0.1 s,由此可算出小车的加速度a=________m/s2.若交流电的实际频率为60 Hz,但计算时仍按50 Hz,这样算出的加速度将偏________(填“大”或“小”).
科目:高中物理 来源:志鸿系列训练必修一物理人教版 人教版 题型:022
我们在探究加速度与力及质量的关系时,从简单情况出发,采用了一个科学方法,叫________.根据这个方法,在探究物体的加速度与力的关系时,应保持物体________不变;在探究物体的加速度与质量的关系时,应保持物体________不变,最后,再把两者综合起来得到加速度与力和质量的关系.
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在“探究加速度与力及质量的关系”时,某同学打出的一条纸带如图所示,相邻计数点间的时间间隔是0.1 s,由此可算出小车的加速度a=________m/s2.若交流电的实际频率为60 Hz,但计算时仍按50 Hz,这样算出的加速度将偏________(填“大”或“小”).
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我们在探究加速度与力及质量的关系时,从简单情况出发,采用了一个科学方法,叫________.根据这个方法,在探究物体的加速度与力的关系时,应保持物体________不变;在探究物体的加速度与质量的关系时,应保持物体________不变,最后,再把两者综合起来得到加速度与力和质量的关系.
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