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 在研究小车的运动实验中,由打点计时器打出纸带,关于选取计数点的说法中,

不正确的是       

A、用计数点进行测量计算,既方便又可减小误差

B、相邻计数点间的时间间隔应是相等的

C、相邻计数点间的距离应当是相等的

D、计数点是从计时器打出的实际点中选出来的,相邻计数点间点痕的个数相等

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在研究小车的运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,该同学如图所示选取了A、B、C、D、E五个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图中,单位是cm.(保留2位小数)
(1)打B、D两点时速度分别为VB=
0.415
0.415
m/s;VD=
0.655
0.655
m/s.
(2)如果小车的运动是匀加速直线运动,则纸带的加速度a=
2.00
2.00
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在研究小车的运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,该同学如图所示选取了A、B、C、D、E、F六个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图中,单位是cm.(保留3位有效数字)
(1)纸带在AE段运动的平均速度为
0.495m/s
0.495m/s

(2)打B、E两点时速度分别为VB
0.415m/s
0.415m/s
;VE
0.655m/s
0.655m/s

(3)如果小车的运动是匀加速直线运动,则纸带的加速度a=
2.00m/s2
2.00m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在研究小车的运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02 s打一个计时点,该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图2-10-5中,单位是 cm.

                              图2-10-5

(1)试计算在打下A、B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度vA、vB、…、vC各为多大?

(2)计算小车的加速度为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在研究小车的运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,该同学如图所示选取了A、B、C、D、E五个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图中,单位是cm。(保留2位小数)

(1)打B、D两点时速度分别为VB=         m/s;VD=        m/s。

(2)如果小车的运动是匀加速直线运动,则纸带的加速度a=       m/s2

 

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科目:高中物理 来源:2010年河南省郑州外国语学校高一上学期期中考试物理卷 题型:实验题

某同学在研究小车的运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,该同学如图所示选取了A、B、C、D、E五个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图中,单位是cm。(保留2位小数)

(1)打B、D两点时速度分别为VB=        m/s;VD=       m/s。
(2)如果小车的运动是匀加速直线运动,则纸带的加速度a=       m/s2

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