如下图是A、B两滑块碰撞前后的闪光照片示意图(部分),图中滑块A质量为0.14 kg,滑块B的质量为0.22 kg,所用标尺的最小分度值是0.5 cm,每秒闪光10次,试根据图示回答:
(1)作用前后滑块A动量的增量是多少?方向怎样?
(2)碰撞前后,A、B的系统总动量是否守恒?
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解析 从A、B、C两滑块位置的变化可知,作用前B是静止的,A向右运动;作用后B向右运动,A向左运动,以向右为正.图中相邻两刻线间的距离为0.5 cm,碰前,A物体在0.1 s内的位移为0.5×10 cm=0.05 m,碰后,A物体向左移动,位移大小约为0.005 m.B物体右移,位移为0.5×7 cm=0.035 cm,所用时间皆为0.1 s.据速度公式v=
得:
(1)vA=
=
m/s=0.5 m/s
(2)vA′=
=
m/s=0.05 m/s
Δp1=mAvA′-mAvA=0.14×(-0.05) kg·m/s-0.14×0.5 kg·m/s=-0.077 kg·m/s,方向向左.
(2)碰撞前总动量
p=pA=mAvA=0.14×0.5 kg·m/s=0.07 kg·m/s
碰撞后总动量
p′=mAvA′+mBvB′=0.14×(-0.05) kg·m/s+0.22×0.35 kg·m/s=0.07 kg·m/s
所以作用前后总动量守恒.
答案 (1)0.077 kg·m/s 方向向左 (2)守恒
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中物理 来源:江西省吉安二中2011-2012学年高二下学期期中考试物理试题 题型:038
如下图是A、B两滑块碰撞前后的闪光照片示意图(部分),图中滑块A质量为0.14 kg,滑块B的质量为0.22 kg,所用标尺的最小分度值是0.5 cm,每秒闪光10次,试根据图示回答:
(1)作用前后滑块A动量的增量是多少?方向怎样?
(2)碰撞前后,A、B的系统总动量是否守恒?
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科目:高中物理 来源: 题型:
如下图是A、B两滑块碰撞前后的闪光照片示意图(部分),图中滑块A质量为0.14 kg,滑块B的质量为0.22 kg,所用标尺的最小分度值是0.5 cm,每秒闪光10次,试根据图示回答:
(1)作用前后滑块A动量的增量是多少?方向怎样?
(2)碰撞前后,A、B的系统总动量是否守恒?
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科目:高中物理 来源:2012年人教版高中物理选修3-5 16.1实验:探究碰撞中的不变量(解析版) 题型:实验题
某同学利用打点计时器和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验;气垫导轨装置如图(a)所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成。在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通人压缩空气,压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,如图(b)所示,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差。
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(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通人压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器越过弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;
⑥先 ,然后 ,让滑块带动纸带一起运动;
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出较理想的纸带如下图所示:
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⑧测得滑块1(包括撞针)的质量为310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g;试完善实验步骤⑥的内容。
(2)已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,计算可知,两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为 kg·m/s;两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为 kg·m/s(保留三位有效数字)。
(3)试说明(2)问中两结果不完全相等的主要原因是
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