用控制变量法,可研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若
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A.保持S不变,增大d,则θ变大
B.保持S不变,增大d,则θ变小
C.保持d不变,减小S,则θ变小
D.保持d不变,减小S,则θ不变
科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源:2012-2013学年浙江宁波万里国际学校高一下学期期末考试理科物理卷(带解析) 题型:单选题
用控制变量法,可研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若![]()
| A.保持S不变,增大d,则θ变大 |
| B.保持S不变,增大d,则θ变小 |
| C.保持d不变,减小S,则θ变小 |
| D.保持d不变,减小S,则θ不变 |
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科目:高中物理 来源:鲁科版高三物理6.3电容器、带电粒子在电场中的运动专项练习(解析版) 题型:选择题
(2010年高考北京理综卷)用控制变量法,可研究影响平行板电容器电容的因素(如图6-3-11).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若( )
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图6-3-11
A.保持S不变,增大d,则θ变大
B.保持S不变,增大d,则θ变小
C.保持d不变,减小S,则θ变小
D.保持d不变,减小S,则θ不变
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科目:高中物理 来源:鲁科版高三物理6.3电容器、带电粒子在电场中的运动专项练习(带解析) 题型:单选题
(2010年高考北京理综卷)用控制变量法,可研究影响平行板电容器电容的因素(如图6-3-11).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若( )![]()
图6-3-11
| A.保持S不变,增大d,则θ变大 |
| B.保持S不变,增大d,则θ变小 |
| C.保持d不变,减小S,则θ变小 |
| D.保持d不变,减小S,则θ不变 |
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