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(8分) 某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.

(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持       状态.(填“水平”或“竖直”)

(2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线.由此图线可得该弹簧的原长x0=        cm,劲度系数k=          N/m.

(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x=        cm.

 

【答案】

①竖直    ② 4,50     ③ 10

【解析】

试题分析:(1) 刻度尺应该和弹簧平行,弹簧竖直,则刻度尺也应竖直;

(2)弹簧原长为图线与横轴的交点的读数,;劲度系数为图线的斜率,k=50N/m;

(3)弹簧秤上的示数为3.0N,由可得x=10cm

考点:探究弹簧弹力大小与其长度的关系

点评:偏易。本实验一定要注意弹簧只能竖直悬挂测量原长。

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在“测一节干电池电动势和内阻”的实验中,某同学利用如图a所示的电路进行实验,则电流表应选择量程
0.6A
0.6A
(填“0.6A”或“3A”),若实验后得到的U-I图象如图b所示,则电池的电动势为
1.45
1.45
V,内阻为
1.5
1.5
Ω(内阻计算结果取两位有效数字).
根据所给电路图,结合实验要求完成实物连接

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科目:高中物理 来源: 题型:

现有一种特殊的电池,它的电动势E约为9V,内阻r约为50Ω,已知该电池允许输出的最大电流为50mA.为了测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图a所示的电路进行实验.图中电压表的内阻很大,对电路的影响可不考虑,R为电阻箱,阻值范围0~9999Ω,R0是定值电阻,起保护电路的作用.
(1)实验室备有的定值电阻有以下几种规格:
A.10Ω,2.5W     B.100Ω,1.OW    C.200Ω,1.OW    D.2000Ω,5.0W
本实验应选哪一种规格?
答:
C
C
(只需填规格的代号).

(2)该同学接入符合要求的R0后,闭合开关S,调整电阻箱的阻值,读取电压表的示数,改变电阻箱阻值,取得多组数据,作出了如图b所示的图线.则根据该同学所作出的图线可求得该电池的电动势E为
10
10
V,内阻r为
46
46
Ω.
(3)现有一阻值为10.0Ω的定值电阻、一个电键、若干根导线和一个电压表,该电压表表面上有刻度但无刻度值,请设计一个能粗略测定上述电源的电动势和内阻的实验方案.(已知电压表内阻很大,电压表量程大于电源电动势)要求:
①画出实验电路图;
②简要写出完成接线后的实验步骤;
③写出用测得的量计算电源内阻的表达式.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

精英家教网㈠某同学利用如图A所示的实验装置验证机械能守恒定律.
(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:
 

 

(2)该同学经正确操作得到如图B所示的纸带,取连续的六个点A、B、C、D、E、F为计数点,测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5,若打点的时间间隔为T,则打E点时重物速度的表达式为vE=
 

㈡为精确测量额定电压为3V的某电阻R的阻值,某同学先用如图所示的指针式多用电表粗测其电阻.他将红黑表笔分别插入“+”、“一”插孔中,将选择开关置于“×1”档位置,然后将红、黑表笔短接调零,此后测阻值时发现指针偏转角度较小(如图甲所示).试问:
(1)为减小读数误差,该同学应将选择开关置于“
 
”位置.
(2)再将红、黑表笔短接,此时发现指针并未指到右边的“0Ω”处(如图乙所示),那么他该调节
 
旋钮直至指针指在“0Ω”处再继续实验,结果看到指针指在如图丙所示位置.
(3)现要进一步精确测量其阻值,实验室提供了下列可选用的器材:
A.灵敏电流表精英家教网(量程200μA,内阻300Ω)B.电流表精英家教网(量程0.6A,内阻约0.3Ω)
C.电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ)     D.电压表V2(量程15.0V,内阻约5kΩ)
E.滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω)        F.最大阻值为99.99Ω的电阻箱R2
为了尽可能提高测量精确度,除电源(电动势为4V)、电键、导线以外,还应选择的最恰当器材(只需填器材前面的字母)有
 

(4)请画出你设计的电路图.

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科目:高中物理 来源: 题型:

硅光电池是一种可将光能转化为电能的元件.某同学利用如图a所示电路探究某硅光电池的路端电压U与电流I的关系.图中R0=2Ω,电压表、电流表均可视为理想电表.
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①实验一:用一定强度的光照射硅光电池,闭合电键S,调节可调电阻的阻值,通过测量得到该电池的U-I曲线a(见图c).则由图象可知,当电流小于200mA时,该硅光电池的电动势为
 
 V,内阻为
 
Ω.
②实验二:减小光照强度,重复实验,通过测量得到该电池的U-I曲线b(见图c).
在做实验一时,调整R的阻值使电压表的读数为1.5V;保持R的阻值不变,在实验二的光照强度下,可调电阻R的电功率为
 
 mW(保留两位有效数字).
③用“笔画线”代替导线,将图b中的器材按图a所示电路连接起来.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012年2月深圳第一次调研)某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.

①在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持  状态.

②他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线.由此图线可得该弹簧的原长x0=  cm,劲度系数k=    N/m.

③他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x=  cm.

 

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