打点计时器和小车来做“探究加速度与物体质量.物体受力的关系的实验时.下列说法中正确的是 A．平衡摩擦力时.应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上 B．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行 C．平衡摩擦力后.长木板的位置不能移动 D．小车释放前应靠近打点计时器.且应先接通电源再释放小车题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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打点计时器和小车来做“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验时，下列说法中正确的是

A．

平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上

B．

连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行

C．

平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动

D．

小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车

答案：BCD

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科目：高中物理 来源： 题型：

打点计时器和小车来做“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验时，下列说法中正确的是

BCD

A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动
D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车．

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科目：高中物理 来源： 题型：

在利用打点计时器和小车来做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，下列说法中正确的是（　　）

A、平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮系在小车上

B、连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行

C、平衡摩擦力以后，改变小车及砝码质量，需要再重新平衡摩擦力

D、小车释放前应靠近打点计时器，且应先接电源再释放小车

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科目：高中物理 来源： 题型：

在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的实验时，下列说法中正确的是（　　）

A、平衡摩擦力时，应将砝码及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上；

B、连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行；

C、平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动；

D、小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车．

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科目：高中物理 来源：2012-2013学年江苏省涟水中学高一第三次模块检测物理试卷A（带解析） 题型：实验题

某同学设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”的实验,图甲为实验装置简图.
（1）该实验应采用    法，在探究加速度a与物体质量m关系时，应保持    不变（选填“砂和砂桶质量”或“小车质量”），同时实验还要求砂和砂桶质量   小车质量(选填“远大于”或“远小于”)。
图乙为某次实验用打点计时器测得的纸带，已知交流电的频率为50Hz，根据纸带可求出小车的加速度大小为     m/s²。(保留两位有效数字)

(2)在利用打点计时器和小车来做“探究加速度a跟F、m之间关系”的实验时,下列说法中正确的是(    )