在做“探究动能定理”的实验中,小车的质量为m,使用橡皮筋6根,每次增加一根,实验中W?v?v2的数据已填在下面表格中,试在图中作出图象.
| W | v/(m\5s-1) | v2/(m2\5s-2) |
| 0 | 0 | 0 |
| 1.00 | 0.80 | 0.64 |
| 2.00 | 1.10 | 1.21 |
| 3.00 | 1.28 | 1.64 |
| 4.00 | 1.53 | 2.34 |
| 5.00 | 1.76 | 3.10 |
| 6.00 | 1.89 | 3.57 |
科目:高中物理 来源: 题型:
| W | v/(m/s) | v2/(m2/s2) |
| 0 | 0 | 0 |
| 1.00 | 0.80 | 0.64 |
| 2.00 | 1.10 | 1.21 |
| 3.00 | 1.28 | 1.64 |
| 4.00 | 1.53 | 2.34 |
| 5.00 | 1.76 | 3.10 |
| 6.00 | 1.89 | 3.57 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
某兴趣小组在做“探究动能定理”的实验前,提出了以下几种猜想:①W∝v,②W∝v2,③W∝
。他们的实验装置如下图所示,PQ为一块倾斜放置的木板,在Q处固定一个速度传感器,物块从斜面上某处由静止释放,物块到达Q点的速度大小由速度传感器测得。为探究动能定理,本实验还需测量的物理量是 ;根据实验所测数据,为了直观地通过图象得到实验结论,应绘制 图象。
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科目:高中物理 来源:人教版高三物理二轮复习专题训练11 题型:实验题
某兴趣小组在做“探究动能定理”的实验前,提出了以下几种猜想:①W∝v,②W∝v2,③W∝
。他们的实验装置如下图所示,PQ为一块倾斜放置的木板,在Q处固定一个速度传感器,物块从斜面上某处由静止释放,物块到达Q点的速度大小由速度传感器测得。为探究动能定理,本实验还需测量的物理量是 ;根据实验所测数据,为了直观地通过图象得到实验结论,应绘制 图象。![]()
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科目:高中物理 来源:2015届云南省高一下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
(1)一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图1所示。图2是打出的纸带的一段。
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①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用图2给出的数据可求出小车下滑的加速度a=_________。
②为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需测量小车质量m、斜面上两点间距离l及这两点的高度差h。用测得的量及加速度a和重力加速度g表示小车在下滑过程中所受的阻力计算式为f = 。
(2)在做“探究动能定理”的实验中,小车的质量为m,使用橡皮筋6根,每次增加一根,实验中W、v、v2的数据已填在下面表格中,试在图中作出图象.
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W |
v/(m/s) |
v2/(m2/s2) |
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0 |
0 |
0 |
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1.00 |
0.80 |
0.64 |
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2.00 |
1.10 |
1.21 |
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3.00 |
1.28 |
1.64 |
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4.00 |
1.53 |
2.34 |
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5.00 |
1.76 |
3.10 |
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6.00 |
1.89 |
3.57 |
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实验结论是:
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科目:高中物理 来源:2014届陕西省高一下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在做“探究动能定理”的实验中,小车的质量为m,使用橡皮筋6根,每次增加一根,实验中W、v、v2的数据已填在下面表格中,试在图中作出图象.
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W |
v/(m\5s-1) |
v2/(m2\5s-2) |
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0 |
0 |
0 |
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1.00 |
0.80 |
0.64 |
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2.00 |
1.10 |
1.21 |
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3.00 |
1.28 |
1.64 |
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4.00 |
1.53 |
2.34 |
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5.00 |
1.76 |
3.10 |
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6.00 |
1.89 |
3.57 |
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