某学习小组用如图7所示的实验装置探究动能定理，已知小车的质量为M， 沙和小桶的总质量为m，实验中小桶未到达地面，要完成该实验，请回答下列问题:
①实验时为保证小车受到的拉力大小与沙和小桶的总重力大小近似相等，沙和小桶的总质量应满足的实验条件是 ；实验时为保证小车受到的细线拉力等于小车所受的合外力，需要的操作是 。
②在满足第①问的条件下，若通过实验得到纸带如图8所示，A、B、C、D、E为计数点，相邻两点间的时间间隔为T，当地重力加速度为g，相邻计数点间的距离x1、x2、x3、x4，其中B点和D点对应时刻小车的瞬时速度用vB 和vD表示，则vB= 。小车的运动中对应纸带打B、D两点间的过程，动能变化量表达式
= ，（用M ，vB 和vD表示），小车合外力的功表达式W= 。在多组实验数据基础上，分析小车合外力的功与动能变化量的关系为
。
科目：高中物理 来源： 题型：
(2013·苏州质检)某学习小组用伏安法测量一未知电阻Rx的阻值，给定器材及规格为：
电流表A(量程为0～5 mA，内阻约为10 Ω)；
电压表V(量程为0～3 V，内阻约为3 kΩ)；
最大阻值约为100 Ω的滑动变阻器；
电源E(电动势约3 V)；开关S、导线若干．
(1)由于不知道未知电阻的阻值范围，先采用如图7－3－24甲所示电路试测，读得电压表示数大约为2.5 V，电流表示数大约为5 mA，则未知电阻的阻值Rx大约为________ Ω.
(2)经分析，该电路测量误差较大，需改进．请直接在图7－3－24甲上改画：①在不需要的连线上画“×”表示，②补画上需要添加的连线．
(3)对改进的电路进行测量，并根据测量数据画出了如图7－3－24乙所示的U－I图象，得Rx＝________ Ω.(保留三位有效数字)
图7－3－24
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科目：高中物理 来源：2012届河北省张家口市蔚县一中高考预测物理试卷（带解析） 题型：实验题
（6分）某高中探究学习小组欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图7所示的装置．置于长木板上的滑块一开始处于静止状态，A、B是两个光电门，用细线将滑块通过一个定滑轮与一小沙桶相连，小沙桶内放适量细沙，释放小桶，让滑块做加速运动．
(1)本实验中有一个重要的疏漏是__________________________________________．
(2)本实验除了需要测量滑块经过光电门A、B处的速度v1，v2之外，还需要测量的物理量有________．(每个物理量都要标上相应的字母)
(3)本实验最终要验证的数学表达式为________(请用v1、v2和第(2)问中物理量表示)．
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科目：高中物理 来源：2015届河南省许昌市六校高一第六次联考物理试卷（解析版） 题型：实验题
在学习过机车启动问题之后，某物理兴趣小组决定按照图做一个实验，测定一电动遥控玩具车的功率，具体步骤如下：
①用天平测出电动小车的质量为0.4kg；
②将电动小车、纸带和打点计时器按如图7所示安装；
③接通打点计时器（其打点周期为0.02s）；
④使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器（设小车在整个过程中所受的阻力恒定）。在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图所示。
请你分析图纸带数据，回答下列问题：（结果保留三位有效数字）
（1）该电动小车运动的最大速度为 m/s；
（2）关闭小车电源后，小车的加速度大小为 m/s2；
（3）小车所受的阻力大小为 N；
（4）该电动小车的额定功率为 W。
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