在图所示的装置中,实线表示通电螺线管的横切面,线圈中通入方向如图所示的电流,在螺线管内产生匀强磁场,虚线表示某带电粒子做匀速圆周运动的轨迹,在螺线管中电流增大的过程中
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A.带电粒子的动能不变
B.带电粒子的加速度增大
C.带电粒子转动的频率增大
D.因不知道带电粒子的带电性质,所以不能判断以上说法是否正确
科目:高中物理 来源: 题型:
用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验:小车搁置在水平放置的长木板上,纸带连接车尾并穿过打点计时器,用来测定小车的加速度a,小桶通过细线对小车施加拉力F。在保持小车质量不变的情况下,改变对小车拉力F的大小,测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表:
⑴ 根据测得的数据,在下图中作出a-F图象。
⑵ 由图象可知,小车与长木板之间的最大静摩擦力大小
为_________N。(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
⑶ 若要使作出的a-F图线过坐标原点,需要调整实
验装置,可采取以下措施中的( )
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A.增加小车的质量
B.减小小车的质量
C.适当垫高长木板的右端
D.适当增加小桶内砝码质量
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科目:高中物理 来源: 题型:
用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验:小车搁置在水平放置的长木板上,纸带连接车尾并穿过打点计时器,用来测定小车的加速度a,小桶通过细线对小车施加拉力F。在保持小车质量不变的情况下,改变对小车拉力F的大小,测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表:
⑴ 根据测得的数据,在下图中作出a-F图象。
⑵ 由图象可知,小车与长木板之间的最大静摩擦力大小
为_________N。(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
⑶ 若要使作出的a-F图线过坐标原点,需要调整实
验装置,可采取以下措施中的( )
A.增加小车的质量
B.减小小车的质量
C.适当垫高长木板的右端
D.适当增加小桶内砝码质量
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科目:高中物理 来源:0127 期末题 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:
在“研究电磁感应现象”实验中:
(1)首先要确定电流表指针偏转方向和电流方向间的关系.实验中所用电流表量程为100μA,电源电动势为1.5 V,待选的保护电阻有:R1 =100 kΩ,R2 =1 kΩ,R3 =10 Ω,应选用_______作为保护电阻.
(2)实验中已得出电流表指针向右偏转时,电流是"+"接线柱流入的,那么在如图所示的装置中,若将条形磁铁 S 极朝下插入线圈中,则电流表的指针应向______偏转.
(3)在给出的实物图中,用实线作为导线将实验器材连成实验电路.
(4)将线圈L1插入L2中,合上开关.能使感应电流与原电流的绕行方向相同的实验操作是
(A)插入软铁棒 (B)拔出线圈L
(C)使变阻器阻值变大 (D)断开开关
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