在“探究求合力的方法的实验中.橡皮绳的一端固定在木板上.第一次用两个弹簧测力计通过拉线把橡皮条的结点拉到某一位置O点.以下错误或不必要的操作有A．当第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条时.结点可以不拉到O点B．实验中.弹簧测力计必须保持与木板平行.读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C．第一次拉时先将其中的一个弹簧测力计沿某一方题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在“探究求合力的方法”的实验中，橡皮绳的一端固定在木板上，第一次用两个弹簧测力计通过拉线把橡皮条的结点拉到某一位置O点。以下错误或不必要的操作有（）

A．当第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条时，结点可以不拉到O点

B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度

C．第一次拉时先将其中的一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后握紧这个弹簧测力计不动，调节另一弹簧测力计，把橡皮条的结点拉到O点

D．第一次把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧测力计之间的夹角应取90^o，以便于计算出合力的大小

ACD

解析试题分析：当第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条时，结点必须拉到O点，以保证前后效果等价，A错。为了保证分力与合力想过等价，并不一定要某个分力达到仪器的最大值，所以C错误。在验证时也不能使得角度为90°，这样会使得结果有特殊性的嫌疑，所以D错误。
考点：力的平行四边形
点评：本题考查了在实验角度验证力的平行四边的操作细节。本题中要使得力的效果等价，不一定要有特殊性。

练习册系列答案

品至教育假期复习计划期末寒假衔接系列答案

假期园地寒假系列答案

假期生活寒假花山文艺出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．
（1）某同学在做该实验时认为：
A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好
B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些
D．拉力F₁和F₂的夹角越大越好
其中正确的是

ABC

（填入相应的字母）．
（2）若两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹簧秤拉力的夹角为锐角，则

不能

（选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的做法是（　　）（双项选择）

砝码质量m×10^-3 kg	0	30	60	90	120	150
弹簧总长度l×10^-2 m	6.0	7.2	8.3	9.5	10.6	11.8

A．两细绳必须等长

B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

在“探究求合力的方法”的实验中，橡皮条的一端固定在P点，另一端跟两根细线套相连，用A、B两个弹簧秤通过两根细线套拉橡皮条的结点到达位置O点，如图所示．A，B两个弹簧秤拉细线套的方向跟PO延长线成α和β角，且α+β=90°，当α角由图示位置减小时，欲使结点O的位置和弹簧秤A的示数不变，则可行的办法是（　　）

A．使弹簧秤B的示数变大，同时使β角变小

B．使弹簧秤B的示数变大，同时使β角变大

C．使弹簧秤B的示数变小，同时使β角变小

D．使弹簧秤B的示数变小，同时使β角变大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

（2011?广东模拟）在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．
（1）某同学在做该实验时认为：
A．拉橡皮条的细绳应该长一些，实验效果较好
B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些
D．弹簧秤的示数要先进行校准调零
其中正确的是

ABCD

（填入相应的字母）．
（2）若两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，则

不能

（选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力，理由是

因为这两个力的合力大小超出了弹簧秤的量程

．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上细绳套．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住细绳套，互成角度的拉橡皮条，使橡皮条与细绳的结点拉到与一个力作用时的同一位置O，某同学在做该实验时认为：
A．拉橡皮条的细绳细一些且长一些，实验效果好
B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平行
C．拉力F₁和F₂的夹角越大越好
D．实验中橡皮条也可以用不可伸长的细绳替代，只要一个力作用和两个力作用时拉结点到达同一位置O，就可以达到等效的目的
其中正确的是：

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学