练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    某同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”实验中：

    (1)为了减小测量周期的误差，摆球应选经过最________(填“高”或“低”)点的位置时开始计时并计数1次，且用秒表测得经过该位置n次的时间为t，则单摆的周期为________．

    (2)用最小刻度为1 mm的刻度尺测摆长，测量情况如下图1所示，悬挂点在刻度尺的0 mm处，从图中可知单摆的摆长L为________m．

    (3)为了寻找单摆周期与摆长的关系，在实验中要改变几次摆长L并测出相应的周期T，从而得出一组对应的T与L的数据，以L为横坐标，T为纵坐标得如下图2所示图象．据此你猜测L与T可能有的关系是摆长L与________(填、T或T2)成正比，要证实你的猜测，你应该以摆长L为横坐标，以它(你选定的、T或T2)为纵坐标作出图象；如果你作出的图象是________，那么你的猜测成立．

    (4)下表是“探究单摆周期与摆长的关系”实验的有关数据．

    ①利用上面的数据，在坐标图(图3)中作出L－T2图像．

    ②根据图像可知，当地的重力加速度g＝________m/s2．

    答案：
    解析：

    　　(1)低、2t/(n－1)

    　　(2)0.9950(0.9948－0.9952)

    　　(3)T2、过O点的直线(或过O点的射线)

    　　(4)如图(最后一点应舍去)　9.86 m/s2


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”实验中：
    （1）为了减小测量周期的误差，摆球应选经过最
    低
    低
    （填“高”或“低”）点的位置时开始计时并计数1次，且用秒表测得经过该位置n次的时间为t，则单摆的周期为
    2t
    n-1
    2t
    n-1
    ．
    （2）用最小刻度为1mm的刻度尺测摆长，测量情况如图1所示，悬挂点在刻度尺的0mm处，从图中可知单摆的摆长L为
    0.9950
    0.9950
     m．
    （3）为了寻找单摆周期与摆长的关系，在实验中要改变几次摆长L并测出相应的周期T，从而得出一组对应的T与L的数据，以L为横坐标，T为纵坐标得如图2所示图象．据此你猜测L与T可能有的关系是摆长L与
    T2
    T2
    （填
    		T
    、T或T 2）成正比，要证实你的猜测，你应该以摆长L为横坐标，以它（你选定的
    		T
    、T或T 2）为纵坐标作出图象；如果你作出的图象是
    过O点的直线
    过O点的直线
    ，那么你的猜测成立．
    （4）下表是“探究单摆周期与摆长的关系”实验的有关数据．
    摆长L/m 0.5100 0.6000 0.7900 1.0000
    周期 2.0 2.4 3.2 4.8
    ①利用上面的数据，在坐标图（图3）中作出L-T 2图象．
    ②根据图象可知，当地的重力加速度g=
    9.86
    9.86
    m/s2．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2012-2013学年浙江宁波市效实中学高二下学期期中考试理科物理试卷（带解析） 题型：实验题

    （1）某同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”实验中先测得摆线长为97.44cm，球直径由如图游标卡尺测得．然后用秒表记录了单摆50次全振动所用的时间如图所示．则小球直径为________cm，该摆摆长为________ cm，秒表所示读数为________s．

    （2）有两位同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，通过计算机绘制了T2-L图象，如图甲中A、B所示．那么去北大的同学所测实验结果对应的图线应是________（选填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图象（如图乙），由图可知，两单摆摆长之比La/Lb=________．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2010-2011学年吉林省长春十一中高二（下）期初物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”实验中：
    （1）为了减小测量周期的误差，摆球应选经过最______（填“高”或“低”）点的位置时开始计时并计数1次，且用秒表测得经过该位置n次的时间为t，则单摆的周期为______．
    （2）用最小刻度为1mm的刻度尺测摆长，测量情况如图1所示，悬挂点在刻度尺的0mm处，从图中可知单摆的摆长L为______ m．
    （3）为了寻找单摆周期与摆长的关系，在实验中要改变几次摆长L并测出相应的周期T，从而得出一组对应的T与L的数据，以L为横坐标，T为纵坐标得如图2所示图象．据此你猜测L与T可能有的关系是摆长L与______（填、T或T 2）成正比，要证实你的猜测，你应该以摆长L为横坐标，以它（你选定的、T或T 2）为纵坐标作出图象；如果你作出的图象是______，那么你的猜测成立．
    （4）下表是“探究单摆周期与摆长的关系”实验的有关数据．
    摆长L/m0.51000.60000.79001.0000
    周期 2.02.43.24.8
    ①利用上面的数据，在坐标图（图3）中作出L-T 2图象．
    ②根据图象可知，当地的重力加速度g=______m/s2．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：2014届浙江宁波市高二下学期期中考试理科物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （1）某同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”实验中先测得摆线长为97.44cm，球直径由如图游标卡尺测得．然后用秒表记录了单摆50次全振动所用的时间如图所示．则小球直径为________cm，该摆摆长为________ cm，秒表所示读数为________s．

    （2）有两位同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，通过计算机绘制了T2-L图象，如图甲中A、B所示．那么去北大的同学所测实验结果对应的图线应是________（选填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图象（如图乙），由图可知，两单摆摆长之比La/Lb=________．

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    某同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”实验中：
    （1）为了减小测量周期的误差，摆球应选经过最______（填“高”或“低”）点的位置时开始计时并计数1次，且用秒表测得经过该位置n次的时间为t，则单摆的周期为______．
    （2）用最小刻度为1mm的刻度尺测摆长，测量情况如图1所示，悬挂点在刻度尺的0mm处，从图中可知单摆的摆长L为______ m．
    （3）为了寻找单摆周期与摆长的关系，在实验中要改变几次摆长L并测出相应的周期T，从而得出一组对应的T与L的数据，以L为横坐标，T为纵坐标得如图2所示图象．据此你猜测L与T可能有的关系是摆长L与______（填
    		T
    、T或T 2）成正比，要证实你的猜测，你应该以摆长L为横坐标，以它（你选定的
    		T
    、T或T 2）为纵坐标作出图象；如果你作出的图象是______，那么你的猜测成立．
    精英家教网

    （4）下表是“探究单摆周期与摆长的关系”实验的有关数据．
    摆长L/m 0.5100 0.6000 0.7900 1.0000
    周期 2.0 2.4 3.2 4.8
    ①利用上面的数据，在坐标图（图3）中作出L-T 2图象．
    ②根据图象可知，当地的重力加速度g=______m/s2．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案