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    20．根据电磁学知识，下列说法中正确的是（　　）
    A．在闭合电路中，电流的方向总是从高电势流向低电势
    B．电容器的电容与电容器所带的电荷量成正比
    C．电荷在磁场中运动一定受到洛伦兹力的作用
    D．电磁感应中感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化

    分析 外部电路，电流方向总是从高电势流向低电势；
    根据公式C=$\frac{Q}{U}$，属于比值定义；
    静止电荷不受洛伦兹力，而运动电荷若与磁场平行，也没有洛伦兹力；
    根据楞次定律知，感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化．

    解答 解：A、在闭合电路中，外部电路，电流的方向总是从高电势流向低电势，而内部电路，电流方向是从低电势到高电势，故A错误；
    B、根据公式C=$\frac{Q}{U}$，可知，电容C与电量Q，及电压U均无关，故B错误；
    C、当静止电荷不受洛伦兹力，而运动电荷若与磁场平行，也没有洛伦兹力，故C错误；
    D、根据楞次定律知，感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化，故D正确；
    故选：D．

    点评 考查电流方向与电势降落的关系，注意分清内外电路，掌握比值定义法的内涵，知道产生洛伦兹力的条件，理解楞次定律的内容，注意阻碍不是阻止．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．通过两定值电阻R1、R2的电流I和其两端电压U的关系如图所示，则：（　　）
    A．两个电阻之比为$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{\sqrt{3}}{1}$
    B．两个电阻之比为$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{1}{3}$
    C．两个电阻并联后接入电路，相同时间内通过的电量之比为$\frac{{q}_{1}}{{q}_{2}}$=$\frac{3}{1}$
    D．两个电阻串联后接入电路，相同时间内产生的热量之比为$\frac{{Q}_{1}}{{Q}_{2}}$=$\frac{3}{1}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图，两根平行长直导线M和N垂直纸面放置，通有大小相等、方向相反的恒定电流．o、a、b、c、d五点在与导线垂直的平面内，c、o、d位于两导线连线的中垂线上，且ao=bo=co=do，下列判断正确的是（　　）
    A．o点处的磁感应强度为零
    B．a、c两点处的磁感应强度方向相同
    C．a点处的磁感应强度大小比b点处的大
    D．c、d两点处的磁感应强度大小相等、方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．火箭加速上升时，火箭发动机的推力大于火箭的重力
    B．书静止在水平桌面上，受到的重力和支持力是一对作用力与反作用力
    C．大人和小孩掰手腕，小孩输了，说明小孩给大人的力小于大人给小孩的力
    D．马拉车的力与车拉马的力大相等、方向相反，他们的作用效果可以抵消

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．在做“研究平物体的运动”实验时：
    由于平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速直线运动；②竖直方向做自由落体运动．现有甲、乙、丙三位同学根据不同的实验条件，进行了平抛运动规律的探究：
    甲同学采取如图甲所示的装置，用小锤采用不同的力击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球倍松开自由下落，它观察到的现象是两球同时落地，这一现象可以说明上述第②点规律．
    乙同学采用如图乙所示的装置，两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端可看做与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道末端的水平初速度v0相等．现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出．实验可观察到的现象应是两球相撞．仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这一现象又可以说法上述第①点规律．
    丙同学在实验中用频闪照相方法拍摄的小球（可视为质点）做平抛运动，得到的闪光照片如图丙，如果图中每个小方格的边长表示的实际距离是l和闪光频率为f．那么利用上述已知量和图中信息可以求出的是：
    ①平抛的初速度大小v0=3lf．
    ②小球通过P点时的速度大小v=5lf．
    ③当地的重力加速度值g=2lf2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．从公式an=$\frac{{γ}^{2}}{r}$看，向心加速度与圆周运动的半径成反比；从公式an=ω2r看，向心加速度与半径成正比，这两个结论是否矛盾，请从以下两个角度讨论这个问题．
    （1）这两个结论是否矛盾？请说明理由．
    （2）自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样，它们的边缘有三个点A、B、C．其中哪两点向心加速度的关系适用于“向心加速度与半径成正比”，哪两点适用于“向心加速度与半径成反比”？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．二极管具有单向导电性，现要测绘二极管正向导通时的伏安特性曲线．已知实验使用的二极管正向导通时允许通过的电流最大为5.0×10-2A．
    （1）若二极管的标识看不清了，我们首先用多用电表的电阻挡来判断它的正、负极：当将红表笔接触二极管左端、黑表笔接触二极管右端时，发现指针的偏角比较大，当交换表笔再次测量时，发现指针偏转很小．由此可判断二极管的右（选填“左”或“右”）端为正极．
    （2）为了描绘该二极管的伏安特性曲线，测量数据如表：
    电流I/mA000.21.83.9
    电压U/V00.500.751.001.25
    电流I/mA8.614.021.833.550.0
    电压U/V1.501.752.002.252.50
    实验探究中可选器材如下：
    A．直流电源（电动势3V，内阻不计）；
    B．滑动变阻器（0～20Ω）；
    C．电压表（量程3V、内阻约为30kΩ） 
    D．电压表（量程15V、内阻约为80kΩ）；　E．电流表（量程50mA，内阻约为50Ω）；
    F．电流表（量程0.6A、内阻约为1Ω）；　G．待测二极管；　　H．导线、开关．
    为了提高测量精度，电压表应选用C，电流表应选用E．（填序号字母）
    （3）依据实验中测量数据在坐标纸上画出该二极管的伏安特性曲线如图所示，我们将该二极管与阻值为50Ω的定值电阻串联后接到电压为3V的恒压电源两端，使二极管正向导通，则二极管导通时的功率为0.04W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．某同学用如图甲所示电路描绘一个“2.8V、1.5W”的小灯泡的伏安特性曲线，并将实验中得到的数据描在图乙所示的I-U坐标系中．

    （1）可供选用的器材有：
    A．电压表（0-3V，内阻10kΩ）
    B．电压表（0-15V，内阻25kΩ）
    C．电流表（0-3A，内阻0.4Ω）
    D．电流表（0-0.6V，内阻1.0Ω）
    E．滑动变阻器（10Ω，2A）
    F．滑动变阻器（500Ω，1A）
    G．学生电源（直流5V）
    H．开关、导线若干
    该同学做实验时电压表应选用A，电流表应选用D，滑动变阻器应选用E（填写所选用器材前字母）
    （2）该同学在实验中或处理数据时有下列做法或结论，其中正确的是AD．
    A．闭合开关S前，应将滑片滑至a端
    B．描点后应用折线连接所有描的点
    C．考虑电表内阻作用，每次灯泡的电阻测量值均大于真实值
    D．由所描点知随着所加电压的增大，小灯泡的电阻增大
    （3）对应图乙中P点，小灯泡的电阻约为4.5Ω．若用电动势E=2V、内阻r=1Ω的电源串联一个阻值R=3Ω的定值电阻给此小灯泡供电，则小灯泡的实际功率为0.27W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．有一个小灯泡上标有“4V，2W”的字样，现在要用伏安法测量这个小灯泡的伏安特性曲线．现有下列器材供选用：
    A．电压表V1（0～5V，内阻约10kΩ）
    B．电压表V2（0～10V，内阻约20kΩ）
    C．电流表A1（0～0.3A，内阻约1Ω）
    D．电流表A2（0～0.6A，内阻约0.4Ω）
    E．滑动变阻器R1（0～10Ω，2A）
    F．滑动变阻器R2（0～100Ω，0.2A）
    G．学生电源（直流6V）、开关及导线
    （1）为了调节方便，测量尽可能准确，实验中应选用电压表A，电流表D，滑动变阻器E．（填器材的前方选项符号，如A，B）
    （2）为使实验误差尽量减小，要求从零开始多取几组数据；请在下面的方框中画出实验电路图．
    （3）某同学通过实验得到的数据画出了该小灯泡的伏安特性曲线，如图所示，若用电动势为4.0V、内阻为8Ω的电源直接给该小灯泡供电，则该小灯泡的实际功率是0.42W．
    （4）P为上图中图线上的一点，PN为图线上P点的切线、PQ为U轴的垂线，PM为I轴的垂线，下列说法中正确的是AC
    A．随着所加电压的增大，小灯泡的电阻增大
    B．随着所加电压的增大，小灯泡的电阻减小
    C．对应P点，小灯泡的电阻约为5.33Ω
    D．对应P点，小灯泡的电阻约为24.0Ω

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