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【题目】在倾角θ=37°的平直滑道上,一名质量75kg的滑雪运动员由静止开始向下滑行,运动员受到的空气阻力速度成正比,比例系数为k,运动员与滑道间的动摩擦因数为。今测得运动员从静止开始沿滑道下滑的速度-时间图像如图所示,图中的OA直线是t=0时刻速度图线的切线,速度图线末段BC平行于时间轴。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2。求:

(1)t=0时刻运动员的加速度大小?

(2)动摩擦因数和比例系数K?

【答案】(1)a=4m/s2 (2)=0.25 k=30kg/s

【解析】

(1)由速度-时间图像可知,物体开始做加速度减小的加速直线运动,最后作匀速运动,在t=0时刻,图线切线的斜率即为该时刻的加速度,故有

(2)在t=0时刻,v0=0,由牛顿第二定律可得

最后匀速运动,vm=10m/s,a=0,由平衡关系可得

联立可得

=0.25

k=30kg/s

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一小滑块(视为质点)从0点以某初速度沿直线OB做匀加速运动,经时间t=3S以大小为VA=2m/s的速度通过A点。已知滑块通过B点时的速度大小VB=3m/s,A、B两点间的距离 S=5m。求:

(1)滑块运动的加速度大小;

(2)滑块在O点时的速度大小

(3) 滑块从O点到B过程的平均速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是静止在赤道上的物体,、是同一平面内两颗人造卫星。位于离地高度等于地球半径的圆形轨道上,是地球同步卫星,它们的旋转方向相同。已知地表的重力加速度为,地球半径为。以下判断正确的是

A. 物体的向心加速度为

B. 周期大小关系为

C. 的线速度大小为

D. 的向心力一定小于的向心力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁,磁铁的N极朝下.当磁铁向下运动时(但未插入线圈内部)(  )

A. 线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同,磁铁与线圈相互吸引

B. 线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同,磁铁与线圈相互排斥

C. 线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反,磁铁与线圈相互吸引

D. 线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反,磁铁与线圈相互排斥

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两辆车在同一直轨道上向右匀速行驶,甲车的速度为v1=16m/s,乙车的速度为v2=12m/s,乙车在甲车的前面。当两车相距L=6m时,两车同时开始刹车,从此时开始计时,甲车以a1=2m/s2的加速度刹车,6s后立即改做匀速运动,乙车刹车的加速度为a2=1m/s2,求:

(1)从两车刹车开始计时,甲车第一次追上乙车的时间;

(2)两车相遇的次数。

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【题目】悬索桥是以通过索塔悬挂并锚固于两岸(或桥两端)的缆索(或钢链)作为上部结构主要承重构件的桥梁。矮寨大桥是位于湘西吉首市矮寨镇、横跨德夯大峡谷、长1176m、跨高350m的特大悬索桥。关于该桥的下列叙述中,错误的是(  )

A.大桥两端索塔受到缆索拉力的合力方向一定是横向的

B.从缆索悬垂下来的吊杆弹力承受了桥面的重量

C.按限速标准行驶的汽车通过大桥的时间不少于52s

D.一瓶矿泉水落到峡谷最低处需要的时间大约为8.4s

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【题目】2011年11月3日凌晨1时29分,经历近43小时飞行和五次变轨的“神舟八号”飞船飞抵距地面343公里的近似为圆的轨道,与在此轨道上等待已久的“天宫一号”成功对接;11月16日18时30分,“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功分离,返回舱于11月17日19时许返回地面。下列有关“天宫一号”和“神舟八号”说法正确的是

A. 对接前“天宫一号”的运行速率一定小于11.2km/s

B. 若还知道“天宫一号”运动的周期,再利用万有引力常量,就可算出地球的质量

C. 在对接前,应让“天宫一号”与“神舟八号”在同一轨道上绕地球做圆周运动,然后让“神舟八号”加速追上“天宫一号”并与之对接

D. “神舟八号”返回地面时应先减速

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【题目】在“测定金属丝电阻率”的实验中需要测出其长度L、直径d和电阻R

(1)用螺旋测微器测金属丝直径时读数如图甲,则金属丝的直径为_____mm.

(2)若用图乙测金属丝的电阻,则测量结果将比真实值_____.(选填“偏大”或“偏小”)

(3)用电压表和电流表测金属丝的电压和电流时读数如图丙、丁,则电压表的读数为_____V,电流表的读数为_____A.

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【题目】如图,一列简谐横波沿x轴正方向传播,实线为时的波形图,虚线为时的波形图。已知该简谐波的周期大于0.5s.关于该简谐波,下列说法正确的是_______

A. 波长为2m

B. 波速为

C. 频率为

D. 时,处的质点处于波峰

E. 时,处的质点经过平衡位置

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