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(6分)在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间离和带电量有关。他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示。

  实验时,先保持两电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大,再保持两球的距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大。

  实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的____________而增大,随其所带电荷量___________而增大。

  此同学在探究中应用的科学方法是_________________(选填:“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”、“或演绎法”)

 

减小,增大 ,控制变量法

【解析】

试题分析:对小球B进行受力分析,设悬线与竖直方向的夹角为θ,可以得到小球受到的电场力:F=mgtanθ,即B球悬线的偏角越大,电场力也越大;所以使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大,说明了两电荷之间的相互作用力,随其距离的减小而增大;两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大,说明了两电荷之间的相互作用力,随其所带电荷量的增大而增大.先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近.这是只改变它们之间的距离;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量.这是只改变电量所以采用的方法是控制变量法.

考点:本题考查探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关。

 

练习册系列答案
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如图,ef、gh为两水平放置相互平行的金属导轨,ab、cd为搁在导轨上的金属棒,与导轨接触良好且无摩擦,当一条形磁铁向上远离导轨时,关于两金属棒的运动情况的描述正确的是( )

A.如果下端是N极,两棒向外运动,如果下端是S极,两棒相向靠近

B.如果下端是S极,两棒向外运动,如果下端是N极,两棒相向靠近

C.无论下端是何极性,两棒均相互靠近

D.无论下端是何极性,两棒均向外相互远离

 

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如图所示,一点电荷+Q固定在圆心处,另一点电荷+q从P点分别沿图中的两条不同路径先后移到A点和B点,比较+q从P点移到A电场力做的功WA和+q从P点移到B电场力做的功WB的大小( )

A.WA=WB B.WA>WB C.WA<WB D.无法比较

 

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(14分)如图,匀强电场中有一半径为r的光滑绝缘圆轨道,轨道平面与电场方向平行。a、b为轨道直径的两端,该直径与电场方向平行。一电荷量为q(q> 0)的质点沿轨道内侧运动,经过a点和b点时对轨道压力的大小分别为Na和Nb。不计重力,

求:(1)电场强度的大小E、

(2)质点经过a点和b点时的动能。

 

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科目:高中物理 来源:2015届福建省高二上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

在右图所示电路中,AB两端电压稳定,当K断开时,则各表读数将( )

A.A1变小,A2变小,V变小 B.A1变大,A2变小,V变小

C.A1变小,A2变大,V变大 D.A1变大,A2变大,V变小

 

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用金属箔做成一个不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌面上。小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后,将笔套自上向下慢慢靠近圆环,当距离约为0.5cm时圆环被吸引到笔套上,如图所示。对上述现象的判断与分析,下列说法错误的是(  )

A.笔套碰到圆环后,笔套所带的电荷立刻消失

B.摩擦使笔套带电

C.笔套靠近圆环时,圆环上、下部感应出异号电荷

D.圆环被吸引到笔套的过程中,圆环所受静电力的合力大于圆环的重力

 

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如图所示,R1和R2是材料、厚度均相同、表面为正方形的导体,正方形的边长之比为2:1。通过这两导体的电流方向如图所示,则这两个导体电阻之比R1 :R2为( )

A.2:1 B.1:1 C.1:2 D.1:4

 

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关于磁感应强度,下面说法正确的是

A.由可知,B与F成正比,与IL成反比

B.一小段通电导线在某处不受磁场力作用,该处的磁感应强度一定为零

C.磁感应强度是矢量,方向与通过该点的磁感线的切线方向相同

D.磁场中某处磁感应强度的方向,与直线电流在该处所受磁场力方向相同

 

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