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    如图所示，略微倾斜放置的平行板电容器中有一带电微粒沿图示方向斜向上做直线运动，现将两极板由图中的倾斜位置小角度旋转至水平位置，使该带电微粒仍按原来的速度平行极板方向射入电场，则以下说法中正确的是（　　）
    分析：根据带电微粒斜向上做直线运动，可判定微粒受力情况，当旋转至水平位置，因电量的不变，根据E=
    U
    d
    、U=
    Q
    C
    、C=
    ?S
    4πkd
    即可求解电场强度如何变化，从而结合牛顿第二定律，与电场力做功的正负，可确定结果．
    解答：解：A、由题意可知，如图所示的受力分析，则电场力与重力的合力与速度反向，微粒做匀减速直线运动，
    当小角度旋转至水平位置时，根据E=
    U
    d
    、U=
    Q
    C
    、C=
    ?S
    4πkd
    ，即可求解电场强度大小不变，
    则电场力与重力的合力与初速度方向不共线，则做曲线运动，故A错误，B正确；
    C、根据受力分析可知，电场力与重力共线反向，合力向下，当沿着原来速度入射时，微粒类似于斜上抛运动，则微粒在运动过程速率先减小后增大，则动能先减小后增大，故CD错误；
    故选：B
    点评：考查由运动情况来确定受力分析，并掌握电量不变的平行电容器的电场强度与极板间距无关，理解曲线运动与直线运动的条件，注意通过类比法来降低解题的难度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系，
    （1）下列叙述正确的是
     

    A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
    B．每次实验中，橡皮拉伸的长度没有必要保持一致
    C．放小车的长木板应该尽量使其水平
    D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
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    （2）实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图2所示的纸带．这条纸带上的点距并不均匀，下列说法正确的是
     

    A．纸带的左端是与小车相连的
    B．纸带的右端是与小车相连的
    C．利用E、F、G、H、I、J这些点之间的距离来确定小车的速度
    D．利用A、B、C、D这些点之间的距离来确定小车的速度
    （3）实验中木板略微倾斜，这样做
     
    ；
    A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
    B．是为了增大小车下滑的加速度
    C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
    D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
    （4）若根据多次测量数据画出的W-v图象如图3所示，根据图线形状，可知对W与v的关系符合实际的是图3中的
     
    ．

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年浙江省桐乡一中高一下学期期中考试物理理科试卷（带解析） 题型：实验题

    某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系

    （1）下列叙述正确的是（    ）
    A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
    B．每次实验中，橡皮拉伸的长度没有必要保持一致
    C．放小车的长木板应该尽量使其水平
    D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
    （2）实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带。这条纸带上的点距并不均匀，下列说法正确的是（    ）

    A．纸带的左端是与小车相连的
    B．纸带的右端是与小车相连的
    C．利用E、F、G、H、I、J这些点之间的距离来确定小车的速度
    D．利用A、B、C、D这些点之间的距离来确定小车的速度
    （3）实验中木板略微倾斜，这样做_______ _________；
    A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
    B．是为了增大小车下滑的加速度
    C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
    D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
    （4）若根据多次测量数据画出的W—v图象如下图所示，根据图线形状，可知对W与v的关系符合实际的是图______。

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    科目：高中物理 来源：2015届浙江省高一下学期期中考试物理理科试卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系

    （1）下列叙述正确的是（    ）

    A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

    B．每次实验中，橡皮拉伸的长度没有必要保持一致

    C．放小车的长木板应该尽量使其水平

    D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

    （2）实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带。这条纸带上的点距并不均匀，下列说法正确的是（    ）

    A．纸带的左端是与小车相连的

    B．纸带的右端是与小车相连的

    C．利用E、F、G、H、I、J这些点之间的距离来确定小车的速度

    D．利用A、B、C、D这些点之间的距离来确定小车的速度

    （3）实验中木板略微倾斜，这样做_______ _________；

    A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑

    B．是为了增大小车下滑的加速度

    C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功

    D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

    （4）若根据多次测量数据画出的W—v图象如下图所示，根据图线形状，可知对W与v的关系符合实际的是图______。

     

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