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在实验中,木板如果与水平方向有夹角,那么对研究小车是否做匀变速直线运动有影响吗?

答案:
解析:

  没有影响.

  因为此时小车仍在做匀变速直线运动,只不过运动的加速度发生了变化.


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相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向是
F′
F′

(2)在实验中,其中的三个步骤:
①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2
②在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求合力F.
③只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两测力计拉时相同,记下此时测力计的读数F′和细绳的方向.以上三个步骤均有错误或疏漏,请指出:①中是
未记下两条细线的方向
未记下两条细线的方向
;②中是
应根据F1、F2的图示作平行四边形
应根据F1、F2的图示作平行四边形
;③中是
应该将橡皮条与细线的结点拉至原位置O点
应该将橡皮条与细线的结点拉至原位置O点

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学用如图甲所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系,在实验中.他把钩码的重力当作小车受到的合力.
(1)为减小把钩码的重力当作小车受到的合力而带来的误差,实验中,除了拉小车的细线与长木板平行外.还应采取的措施有:①
 
;②
 

(2)木块从静止开始运动.利用打点计时器在纸带上记录木块的运动情况,如图乙所示,其中O点为纸带上记录到的第一点,A、B、C是该同学在纸带上所取的一些点,图乙所标明的数据为A、B、C各点到O点的距离.已知打点计时器所用交流电源频率f=50Hz(以下计算结果均保留两位有效数字).木块运动的加速度a=
 
m/s2
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(3)如果猜想力一定时,加速度与质量成反比,为对此猜想进行验证,应画
 
图象.
(4)在保持小车及车中的砝码质量m一定.探究加速度a与所受合外力F的关系时,由于平衡摩擦力时操作不当,得到的a-F关系如图丙所示.其原因是:
 

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?福建模拟)Ⅰ(1)某同学用图示装置“探究功与物体速度变化的关系”.下列操作正确的是:
BD
BD

A、用同一根橡皮筋,每次从不同位置释放小车,可以得到不同的弹力做的功
B、每次从同一位置释放小车,如果用1根橡皮筋时,弹力做的功为W;用2根橡皮筋时,弹力做的功为2W;用3根橡皮筋时,弹力做的功为3W;…ks5u
C、纸带上打出的点“两端密,中间疏”,是因为橡皮筋弹力太小
D、纸带上打出的点“两端密,中间疏”,是因为木板倾角太小,没有达到平衡阻力的目的
(2)在上述实验中,该同学打出的一条纸带如图所示.若打点计时器连接电源的频率为50Hz,则橡皮筋恢复原长时小车的速度为
0.860
0.860
m/s(结果保留3位有效数字)

II.在测一节干电动势和内阻的实验中,备有下列器材:
A.待测干电池(电动势约为1.5V,内阻约为4Ω)
B.电压表V1(量程0~2V,内阻约为2000Ω)
C.电压表V2(量程0~6V,内阻约为6000Ω)
D.电阻箱R1(最大电阻99.9Ω,额定电流1A)
E.滑动变阻器R2(最大电阻20Ω,额定电流2A)
F.滑动变阻器R3(最大电阻200Ω,额定电流1A)ks5u
G.开关一个,导线若干
(1)为方便且能较准确地进行测量,电压表应选择
B
B
,电阻箱或滑动变阻器应选择
D
D
(填写器材前面的字母).

(2)请在下面所给虚线框内画出利用所选器材测干电池的电动势和内阻的实验电路图.
(3)某同学在实验中得到了多组路端电压和外电阻的数据,对所得数据进行处理后,在坐标纸上作出了如图所示图线.由图线得出:干电池的电动势E=
1.4
1.4
V,内阻r=
3.3
3.3
Ω.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

在探究小车速度随时间变化规律的实验中,木板如果与水平方向有夹角,那么对研究小车是否做匀变速直线运动有影响吗?

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