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    如图1所示，装置中OA、OB是两根轻绳．AB是轻杆，它们构成一个正三角形．在A、B两处分别固定质量均为m的小球，此装置悬挂在O点，开始时装置自然下垂．现对小球B施加一个水平力F，使装置静止在如图所示的位置，此时OA竖直．设在如图1所示的状态下OB对小球B的作用力大小为T，在如图2所示的状态下OB对小球B的作用大小为,下列判断正确的是

    A．

    ＝2T

    B．

    ＞2T

    C．

    ＜2T

    D．

    条件不足，无法比较T和的大小关系

    答案：C
    解析：

    在用水平力F拉小球B时，杆AB对小球B没有力的作用，再由共点力的平衡可以求出T＝；＝，所以选C．


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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    在验证动量守恒定律实验中，同学们不仅完成了课本原来的实验，还用相同的器材进行多方面的探索及尝试．下面是甲、乙两组同学的实验，请回答相关的问题：
    （Ⅰ）甲组同学采用如图1所示的装置，由斜槽和水平槽构成．将复写纸与白纸铺在水平放的木板上，重垂线所指的位置为O．实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作多次，得到多个落点痕迹平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让a球仍从固定位置由静止开始滚下，与b球发生对心正碰，碰后a球不被反弹．碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹．重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置M、N．
    （1）若a球质量为m1，半径为r1；b球质量为m2，半径为r2．则
    C
    C

    A．m1＞m2　r1＞r2    B．m1＞m2　r1＜r2
    C．m1＞m2　r1=r2     D．m1＜m2　r1=r2
    （2）以下提供的器材中，本实验必需的有
    AC
    AC

    A．刻度尺   B．打点计时器    C．天平   D．秒表
    （3）设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为（用m1、m2、OM、OP、ON表示）
    m1OP=m1OM+m2ON
    m1OP=m1OM+m2ON

    （Ⅱ）乙组同学误将重锤丢失，为了继续完成实验则将板斜放，上端刚好在槽口抛出点，标记为O．板足够长小球都能落在板上，如图2，采用甲组同学相同的操作步骤完成实验．
    （4）对该组同学实验的判断正确的是
    BD
    BD

    A．乙组同学无法完成验证动量守恒定律
    B．秒表也不是乙组同学的必需器材
    C．乙组同学必须测量斜面倾角θ
    D．图2中N为b球碰后落点
    （5）设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为
    m1
    		OP
    =m1
    		OM
    +m2
    		ON
    m1
    		OP
    =m1
    		OM
    +m2
    		ON
    ．
    （6）如果a，b球的碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为
    m1OP=m1OM+m2ON
    m1OP=m1OM+m2ON
    ． （要求第（5）（6）结论用m1、m2、OM、OP、ON表示）  

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图1所示，装置BO′O可绕竖直轴O′O转动，可视为质点的小球A与两细线连接后分别系于B、C两点，装置静止时细线AB水平，细线AC与竖直方向的夹角θ=37°．已知小球的质量m=1kg，细线AC长L=1m，B点距C 点的水平和竖直距离相等．（重力加速度g取10m/s2，sin37°=
    3
    5
    ，cos37°=
    4
    5
    ）

    （1）若装置匀速转动的角速度为ω1时，细线AB上的张力为零而细线AC与竖直方向夹角仍为37°，求角速度ω1的大小；
    （2）若装置匀速转动的角速度ω2=
    50
    3
    rad/s    ，求细线AC与竖直方向的夹角；
    （3）装置可以以不同的角速度匀速转动，试通过计算在坐标图2中画出细线AC上张力T随角速度的平方ω2变化的关系图象．（计算过程可在草稿纸上完成）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某实验小组采用如图1所示的装置探究“小车速度随时间变化的规律”，图中小车可放置砝码．实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点计时器工作频率为50Hz．
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    （1）实验的部分步骤如下：
    ①在小车放入砝码，把纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细绳连接小车和钩码；
    ②将小车停在打点计时器附近，
     
    ，
     
    ，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一列点，
     
    ；
    ③改变钩码或小车中砝码的数量，更换纸带，重复②的操作．
    （2）如图2所示是钩码质量为0.03kg、砝码质量为0.02kg时得到的一条纸带，在纸带上选择起始点O及A、B、C、D和E五个计数点，可获得各计数点到O的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v，请将C点的测量结果填在表格中的相应位置．
           表1纸带的测量结果
    测量点 s/cm v/（m?s-1）
    0 0.00 0.35
    A 1.51 0.40
    B 3.20 0.45
    C
    D 7.15 0.54
    E 9.41 0.60
    （3）如图3所示，在坐标纸上画出小车的速度-时间图象（以0点为计时起点，竖直坐标以0.30m/s开始）．
    （4）根据速度-时间图象判断小车做的是
     
    直线运动．
    （5）小车的加速度大小为
     
     m?s-2．（小数点后保留两位）

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年江苏省盐城市建湖县上冈中学高一（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图1所示，装置BO′O可绕竖直轴O′O转动，可视为质点的小球A与两细线连接后分别系于B、C两点，装置静止时细线AB水平，细线AC与竖直方向的夹角θ=37°．已知小球的质量m=1kg，细线AC长L=1m，B点距C 点的水平和竖直距离相等．（重力加速度g取10m/s2，，）

    （1）若装置匀速转动的角速度为ω1时，细线AB上的张力为零而细线AC与竖直方向夹角仍为37°，求角速度ω1的大小；
    （2）若装置匀速转动的角速度，求细线AC与竖直方向的夹角；
    （3）装置可以以不同的角速度匀速转动，试通过计算在坐标图2中画出细线AC上张力T随角速度的平方ω2变化的关系图象．（计算过程可在草稿纸上完成）

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