科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示，质量均为的、两球之间系着一条不计质量的轻弹簧，放在光滑的水平面上，球紧靠墙壁，今用力将球向左推压弹簧，平衡后，突然将力撤去的瞬间，则 （     ）

A．A球的加速度为	B．A球的加速度为零
C．B球的加速度为	D．B球的加速度为0

科目： 来源：不详 题型：计算题

举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目.就“抓举”而言，其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤，如图所示表示了其中的几个状态.在“发力”阶段，运动员对杠铃施加恒力作用，使杠铃竖直向上作匀加速运动；然后运动员停止发力，杠铃继续向上运动，当运动员处于“下蹲支撑”处时，杠铃的速度恰好为零.从运动员开始“发力”到“下蹲支撑”处的整个过程历时0.8s，杠铃升高0.6m，该杠铃的质量为150kg.(g取10m／s²) 求：

小题1:杠铃运动过程中的最大速度？加速时的加速度？
小题2:运动员发力时，对杠铃的作用力大小.

科目： 来源：不详 题型：计算题

一质量M=2.0kg的小物块随足够长的水平传送带一起运动，被一水平向左飞来的子弹击中，且子弹从物块中穿过，如图甲所示。地面观察着记录的小物块被击穿后的速度随时间的变化关系如图乙所示（图中取向右运动的方向为正方向）。已知传送带的速度保持不变，g取10m/s²。求：

小题1:传送带的速度v的大小及方向
小题2:物块与传送带间的动摩擦因数μ
小题3:物块被击穿后，传送带对物块所做的功

科目： 来源：不详 题型：填空题

如图所示，两小球悬挂在天花板上，a、b两小球用细线连接，上面是一根轻质弹簧，a、b两球的质量分别为m和2m，在细线烧断瞬间，a球的加速度为     ，b球的加速度为       。（取向下为正方向，重力加速度为g）

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图，电梯与水平地面成角，一人静止站在电梯水平梯板上，电梯以匀加速度a启动过程中，水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为N 和f。若电梯启动加速度改为2a，则下面结论正确的是
                           

A．水平梯板对人的支持力变为2N

B．水平梯板对人的摩擦力变为2f

C．水平梯板对人的摩擦力和支持力之比为

D．水平梯板对人的摩擦力和支持力之比为

科目： 来源：不详 题型：单选题

某同学在利用斜面研究加速度与力的关系，得到拉力F与小车加速度的a的关系如图所示，若当地的重力加速度为g，不计斜面的摩擦阻力，则根据图像可以求出

A．小车的质量	B．小车运动的时间
C．斜面倾斜角	D．小车运动的位移

科目： 来源：不详 题型：填空题

小球由静止出发，从斜面顶端沿斜面作匀加速运动，接着在光滑水平面上作匀速运动，通过的总路程是，则小车在斜面上运动的加速度是，斜面的长度是。

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示，质量为m的小球用水平弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度(　　)

A．大小为g，方向竖直向下

B．大小为g，方向垂直于木板向下

C．大小为g，方向竖直向下

D．大小为g，方向垂直于木板向下

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（   ）

A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大

B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上

C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小

D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大

科目： 来源：不详 题型：填空题

如图所示，质量为M的木板放在倾角为θ的光滑斜面上，质量为m的人在木板上跑，假如脚与板接触处不打滑。欲使人相对斜面静止，则人以a等于__________向__________跑。（填“沿斜面向上”或“沿斜面向下”）