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科目: 来源:不详 题型:单选题

关于物体的运动状态和所受合力的关系,以下说法正确的是:(     )
A.物体所受合力为零,物体一定处于静止状态
B.只有合力发生变化时,物体的运动状态才会发生变化
C.物体所受合力不为零时,物体的速度一定不为零
D.物体所受的合力不变且不为零,物体的运动状态一定变化

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科目: 来源:不详 题型:计算题

一个物体从长s=9m,倾角为α=37º的斜面顶端由静止开始滑下,已知物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,则它滑到斜面底端所用的时间t和末速度v分别是多少?

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科目: 来源:不详 题型:计算题

如图所示,光滑水平面上放一足够长的木板A,质量M="2" kg,小铁块B质量为m="1" kg,木板A和小铁块B之间的动摩擦因数μ=0.2,小铁块B以Vo=6m/s的初速度滑上木板A.g=10m/s2
(1)用外力固定木板A,求小铁块在木板上滑行的距离?
(2)不固定木板A,小铁块B滑上木板之后要多长时间A、B相对静止?

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一个V形槽直立固定在小车上,槽内嵌有一个质量为m的球,它与槽间的动摩擦因数为μ。V形槽的两个斜面与小车两侧面的夹角均为45°(右图为俯视图)。当小车向右在水平路面上作匀加速直线运动时、球相对槽竖直向下作匀速直线运动,此时槽每一面对小球的弹力和小车的加速度分别为(重力加速度为g)
A.B.C.D.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为(  )
A.牛顿第二定律不适用于静止物体
B.根据a=F/m和判断,加速度很小,速度增量很小,眼睛不易觉察到
C.推力小于静摩擦力,加速度是负值
D.重力、地面支持力、推力和静摩擦力的合力等于零。根据牛顿第二定律加速度等于零,所以原来静止的桌子还是静止的

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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一小球从空中自由落下,当它刚与正下方的弹簧接触时,它将(   )
 
A 被反弹上来                       
B 开始做减速运动
C 停止运动                         
D 做加速运动

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科目: 来源:不详 题型:单选题

质量都为m的A、B两物体之间系着一条不计质量的轻弹簧,放在光滑水平面上,A物体紧靠墙壁,如图,今用水平力F将B物体向左推平衡后突然将力F撤去的瞬间下面对的是:

A、A的加速度为F/2m;
B、A的加速度为零;
C、B的加速度为F/2m;
D、B的加速度为零;

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科目: 来源:不详 题型:单选题

一质量为M,倾角为θ的楔形木块,静置在光滑水平面上,质量为m的物块,置于楔形木块的光滑斜面上。为了保持物块相对斜面静止,可用一水平力F推楔形木块,则
A.楔形木块对物块的支持力为mgcosθ
B.楔形木块对物块的支持力为mg/cosθ
C.整体的加速度为gtanθ
D.F=(M+m)gtanθ

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科目: 来源:不详 题型:实验题

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,保持小车的质量不变,改变小车所受的作用力,测得了下表所示的5组数据,并已在坐标平面上画出部分数据点,如图所示:
组别
1
2
3
4
5
F/N
0
1.1
2.2
3.3
4.4
a/ms-2
0
0.5
1
1.5
2
 
(1)在图中画出第 4组数据对应的数据点,然后作出a-F的关系图线;

(2)由所作图线可以得到结论:在质量一定的情况下,加速度 a与作用力 F成______比;
(3)当研究加速度与质量的关系时,应保持       不变,改变小车的质量来进行实验.

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科目: 来源:不详 题型:计算题

如图所示,光滑水平面上有一块木板,质量M = 1.0 kg,长度L=" 1.0" m.在木板的最左端有一个小滑块(可视为质点),质量m = 1.0 kg.小滑块与木板之间的动摩擦因数μ = 0.30.开始时它们都处于静止状态.某时刻起对小滑块施加一个F =" 8.0" N水平向右的恒力,此后小滑块将相对木板滑动. g取l0m/s2,求:
(1)小滑块和木板的加速度大小;
(2)小滑块离开木板时的速度大小;
(3)要使小滑块在木板上滑动时的速度始终是木板速度的2倍,需将恒力F改为多大?

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同步练习册答案