科目： 来源：不详 题型：单选题
| A．伽利略对运动进行了描述和分类，对自由落体运动规律进行了探索，得到了惯性原理，研究了抛体运动的轨迹 |
| B．伽利略提出了运动的相对性原理，开创了实验科学 |
| C．伽利略的研究，无论是在动力学的基本原理上，还是在动力学的研究方法上，都做出了奠基性的重要贡献 |
| D．伽利略发现了小振幅摆动的等时性 |
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科目： 来源：不详 题型：单选题
| A．经典力学是以牛顿的三大定律为基础的 |
| B．经典力学在任何情况下都适用 |
| C．当物体的速度接近光速时，经典力学就不适用了 |
| D．相对论和量子力学的出现，使经典力学失去了意义 |
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科目： 来源：不详 题型：单选题
| A．图中“力学”高峰期是指牛顿建立动力学理论 |
| B．伽俐略将他的“斜面实验”和“比萨斜塔实验” 都记录在他的《自然哲学的数学原理》一书中 |
| C．“电磁学”理论的完备晚于“力学”理论的完备 |
| D．法拉第发现了电磁感应现象的规律 |
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科目： 来源：不详 题型：单选题
| A．英国物理学家焦耳在热学、电磁学等方面做出了杰出贡献，成功地发现了焦耳定律 |
| B．英国物理学家、化学家卡文迪许利用卡文迪许扭秤首先较准确的测定了静电力常量 |
| C．德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究，得出了万有引力定律 |
| D．古希腊学者亚里士多德认为物体下落快慢由它们的重量决定，牛顿在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断使亚里士多德的理论陷入了困境 |
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科目： 来源：不详 题型：单选题
| A．库仑在研究电荷间相互作用时，提出了“电场”的概念 |
| B．牛顿在前人研究的基础上提出了“牛顿第一定律”，建立了“惯性”的概念 |
| C．奥斯特通过实验观察到在磁场中运动的导体、变化的磁场等能产生电流，发现了电磁感应现象 |
| D．伽利略根据理想斜面实验，否定了“力是维持物体运动状态的原因”这一观点 |
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科目： 来源：不详 题型：单选题
| A．法拉第引入“场”的概念来研究电磁现象 |
| B．库仑通过研究电荷间的相互作用总结出库仑定律 |
| C．伽利略通过“理想实验”得出“力不是维持物体运动的原因” |
| D．开普勒发现行星运动定律并给出了万有引力定律 |
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科目： 来源：不详 题型：单选题
| A．把提出问题和大胆猜想结合起来 |
| B．把提出问题和实验研究结合起来 |
| C．把实验研究和逻辑推理结合起来 |
| D．把实验研究和大胆猜想结合起来 |
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科目： 来源：不详 题型：单选题
| A．法拉第首先提出用电场线描述电场，促进了人们对电磁现象的研究 |
| B．安培坚信电和磁之间一定存在着某种联系，他首先发现了电流的磁效应，突破了人们对电与磁认识的局限 |
| C．卡文迪许利用扭秤实验首先较准确地测出了引力常量 |
| D．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，伽利略通过“理想斜面实验”证实了其正确性 |
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科目： 来源：不详 题型：单选题
| A．库仑 | B．楞次 |
| C．法拉第 | D．奥斯特 |
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