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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    当把用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近验电器的金属球后，金属箔片张开.此时，金属箔片所带的电荷的带电性质和起电方式是(     )
    A．正电荷B．负电荷C．感应起电D．摩擦起电

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    在两个物体相互摩擦起电的过程中，两物体电荷的总量：
    A．增多B．减少
    C．保持不变D．是否变化不能确定

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    关于元电荷和点电荷的理解正确的是(　     　)
    A．元电荷就是电子
    B．元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量
    C．体积很小的带电体就是点电荷
    D．点电荷是实际不存在的。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    人站在绝缘板上，手扶着起电机，头发竖起来，则头发带电的方式属于(     )
     
    A．摩擦起电B．接触起电
    C．感应起电D．以上方式都不属于

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    根据电荷守恒定律，使两个相同的金属球A、B分别带+5q和-q的电荷，把它们接触后分开，则A带电量为（    ）
    A．-4q            B．+2q            C．+4q          D．-2q

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    甲，乙两导体小球相互吸引，不考虑万有引力的作用，两者可能的带电情况是（ 　）
    A．甲带正电，乙也带正电B．甲带负电，乙也带负电
    C．甲带正电，乙带负电D．甲和乙均不带电

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是(    )
    A．两个电荷直接接触才能产生相互作用力
    B．两个磁体间的相互作用力是通过磁感线产生作用的
    C．电荷在磁场中一定受到磁场力的作用
    D．两个电荷间的相互作用力是通过电场产生作用的

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是(    )
    A．只有球形的带电体才能看成点电荷
    B．只有正方形的带电体才能看成点电荷
    C．两个半径是0.25米的带电金属球,在球心距离为1米时，可以看成点电荷
    D．两个半径是0.01米的带电金属球,在球心距离为1米时，可以看成点电荷

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    1746年，富兰克林提出正、负电的概念，正负电荷可互相抵消。他还认为：摩擦是使电从一个物体转移到另一个上，电不会因摩擦而创生,这就是“电荷守恒定律”。富兰克林提出存在正、负两种电荷，但物体通常呈电中性，这是因为（   ）
    A．物体没有电荷B．物体的正负电荷一样多
    C．物体很容易失去电荷D．以上说法都不正确

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    吉尔伯特制作了第一只验电器，后来，英国人格雷改进了验电器，其结构如图1所示。验电器原来带正电，如果用一根带大量负电的金属棒接触验电器的金属球，金属箔的张角将（   ）
    A．先变小后变大B．变大
    C．变小D．先变大后变小

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