如图1所示.将带电棒移近两个不带电的导体球.两个导体球开始时互相接触且对地绝缘.下述几种方法中能使两球都带电的是 A．先把两球分开.再移走棒B．先移走棒.再把两球分开C．先——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：单选题

如图1所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述几种方法中能使两球都带电的是 ( )

A．先把两球分开，再移走棒

B．先移走棒，再把两球分开

C．先将棒接触一下其中的一个球，再把两球分开

D．棒的带电荷量不变，两导体球不能带电

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列说法正确的是：（）

A．元电荷指的就是质子或电子

B．物体所带的电荷量一定是元电荷的整数倍

C．电场强度的方向总跟电场力方向一致，电场线上某一点的切线方向即为该点的场强方向

D．沿着电场线方向，任意相同距离上的电势降落必定相等。

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科目： 来源：不详 题型：单选题

关于电荷量，以下说法正确的是（）

A．物体所带的电荷量可以为任意实数

B．物体所带的电荷量只能是某些值

C．物体带正电荷1.6×10^-9Ｃ，这是因为失去了1.0×10¹⁰个电子

D．物体所带电荷量的最小值为1.6×10^-19Ｃ

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科目： 来源：不详 题型：填空题

电荷既不会凭空产生，也不会凭空消灭，它只能从一个物体到另一个物体，或者从物体的一部分到物体的另一部分；在的过程中，电荷的总量。

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科目： 来源：不详 题型：单选题

关于点电荷以下说法正确的（）

A．足够小的电荷就是点电荷

B．一个带电体能否看成点电荷，不是看他尺寸的绝对值，而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能否忽略不计

C．点电荷并非理想化的模型

D．一个电子，不论在任何情况下都可视为点电荷

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科目： 来源：不详 题型：单选题

用被丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒，都能吸引轻小物体，这是因为( )

A．被摩擦过的玻璃棒和橡胶棒一定带上了电荷

B．被摩擦过的玻璃棒和橡胶棒一定带上了同种电荷

C．被吸引的轻小物体一定是带电体

D．被吸引的轻小物体一定不是带电体

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列说法正确的是( )

A．静电感应不是创造了电荷，而是电子从物体的一部分转移到另一部分引起的

B．感应起电是创造了电荷

C．摩擦起电是创造了电荷

D．以上说法都不对

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科目： 来源：不详 题型：单选题

两个完全相同的绝缘金属球a和b，电荷量分别为＋3q和＋q，两球接触后再分开，下列分析正确的是( )

A．a、b的电荷量各保持不变

B．a、b的电荷量都为0

C．a的电荷量为＋q，b的电荷量为＋3q

D．a、b的电荷量都为＋2q

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科目： 来源：不详 题型：单选题

冬天人穿毛衣时很易产生静电，这种产生静电的方式属于( )

A．感应起电	B．接触起电
C．摩擦起电	D．毛衣本身就带电

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科目： 来源：不详 题型：单选题

蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。以下说法正确的是( )

A．蜜蜂带负电	B．蜜蜂带正电
C．空气不带电	D．空气带负电。

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