科目： 来源：不详 题型：单选题

两块大小、形状完全相同的金属板平行放置，构成平行板电容器，与它相连接的电路如图所示。闭合开关S，待电路稳定后

A．若减小两板间的距离，则两板间电场的场强将减小

B．若在两板间插入一块介质，则极板所带电荷量将增大

C．若断开S后，在两板间插入一块介质，则两板间的电势差将增大

D．若断开S后，减小两板间的距离，则两板间的电势差将增大

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示，将充好电的平行板电容器与静电计连接，静电计指针偏转的角度为α。在如下的变化中，关于静电计指针偏转角度α的变化，说法正确的是（      ）

A．若两极板间的距离减小，则α变大

B．若两极板相互错开一些（距离不变），则α变小

C．若在两极板间插入玻璃板，则α变大

D．若在两极板间插入金属板，则α变小

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示，平行板电容器的两极板A、B接于电池两极，一带正电的小球悬挂在电容器内部，闭合S，给电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ，则下列说法正确的是（　　）
A、保持S闭合，将A板向B板靠近，则θ增大
B、保持S闭合，将A板向B板靠近，则θ不变
C、断开S，将A板向B板靠近，则θ增大
D、断开S，将A板向下平移，则θ增大

科目： 来源：不详 题型：计算题

如图所示的电路中各元件值分别为:R₁=R₂=10Ω，R₃=R₄=20Ω，电容C=300μF，电源电动势E=6V，内阻不计，原先双掷开关S与触点2接触，则当开关S从与触点2接触改为与触点1接触，且电路稳定后，试求：

（1）求电容器C所带电荷量；
（2）若开关从与触点1接触改为触点2接触，直到电流变为0时为止，求通过电阻R₁的电荷量

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示，在平行板电容器中有一个带电微粒。K闭合时，该微粒恰好能保持静止。则：

A．微粒带负电

B．保持K闭合上移下极板 ，能使该带电微粒向上运动打到上极板

C．充电后将K断开，左移上极板，也能使该带电微粒向上运动打到上极板

D．充电后将K断开，把下极板接地 ，也能使该带电微粒向上运动打到上极板

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示为“探究影响平行板电容器电容的因素”的实验装置，以下说法正确的是(    )

A．A板与静电计的指针带的是异种电荷

B．甲图中将B板上移，静电计的指针偏角增大

C．乙图中将B板左移，静电计的指针偏角不变

D．丙图中将电介质插入两板之间，静电计的指针偏角减小

科目： 来源：不详 题型：单选题

利用静电计研究平行板电容器的电容与哪些因素有关的实验装置如图所示，则下面叙述中符合实验中观察到的结果的是（   ）

A．N板向下平移，静电计指针偏角变大

B．N板向左平移，静电计指针偏角变大

C．保持N板不动，在M、N之间插入一块云母片，静电计指针偏角变大

D．保持N板不动，在M、N之间插入一块厚金属板，静电计指针偏角变大

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示，两块相互靠近彼此绝缘的平行金属板组成平行板电容器，极板Ⅳ与静电计金属球相连，极板M和静电计的外壳均接地。用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U。在两板相距为d时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度。在整个实验过程中，保持电容器的带电量Q不变，下面的操作中将使静电计指针张角变小的是(    )

A．仅将M板向下平移

B．仅将M板向左平移

C．仅在M、N之间插入云母板(介电常数大于1)

D．仅在M、N之间插入金属板，且不和M、N接触

科目： 来源：不详 题型：计算题

（10分）两根光滑的长直金属导轨MN、M′N′平行置于同一水平面内，导轨间距为l，电阻不计，M、M′处接有如图所示的电路，电路中各电阻的阻值均为R，电容器的电容为C.长度也为l、阻值同为R的金属棒ab垂直于导轨放置，导轨处于磁感应强度为B、方向竖直向下的匀强磁场中．ab在外力作用下向右匀速运动且与导轨保持良好接触，在ab运动距离为x的过程中，整个回路中产生的焦耳热为Q.求：

(1)ab运动速度v的大小；
(2)电容器所带的电荷量q.

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示，水平放置的平行板电容器充电后断开电源，一带电粒子沿着上板水平射入电场，恰好沿下板边缘飞出，粒子电势能ΔE₁。若保持上板不动，将下板上移，小球仍以相同的速度从原版射入电场，粒子电势能ΔE₂，下列分析正确的是

A．两板间电压不变

B．两板间场强变大

C．粒子将打在下板上

D．ΔE1>ΔE2