做匀减速直线运动的物体经过4s后停止，若在第1s内的位移是21m，则最后1s的位移是：

（    ）

A.5m          B.3m         C.2m         D.1m

从同一地点出发,甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的速度—时间图像如图所示,      则(　)

A.两物体相遇的时间是2s和6s          B.乙物体先向前运动2s,随后向后运动

C.两个物体相距最远的时刻是4s末       D.4s后甲在乙前面

关于物体的加速度，下列说法正确的是   （     ）

A、速度为零，加速度必为零         B、加速度方向一定与速度变化方向相同

C、加速度减小，速度必减小         D、加速度恒定时，物体一定做匀变速直线运动

质量都是m的物体在水平面上沿直线运动,A、B、C、D图是它的运动图像,由图像可知(　　)

A.图A表明物体做匀速直线运动              B.图B表明物体做匀速直线运动

C.图C表明物体沿负方向做减速直线运动      D.图D表明物体做匀加速直线运动

伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法，利用这种方法伽利    略发现的规律有(　　)

A．力不是维持物体运动的原因

B．物体之间普遍存在相互吸引力

C．忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快

D．物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反

下列各组物理量中，都是矢量的是（　　）

A．位移、时间、速度                 B．速度、速率、加速度

C．加速度、速度的变化、速度         D．速度、路程、位移

某天，小锐在上学途中沿人行道以v₁=2.0m/s速度向一公交车站走去，发现一辆公交车正以v₂=15.0m/s速度从身旁的平直公路同向驶过，此时他们距车站s=50.0m。为了乘上该公交车，当公交车从身旁经过时他立即匀加速向前跑去，加速度a₁=2.0m/s²，达到最大速度v_m=6.0m/s后匀速前进。假设公交车匀速行驶到距车站s₀=25.0m处开始匀减速刹车，刚好到车站停下。求：
(1)公交车刹车过程中加速度a₂的大小

(2)分析公交车至少需在车站停留多长时间小锐才能赶上(不计车长)。

一个自由下落的物体，它在最后1秒的位移是35m，则物体落地速度是多大？下落时间是多少？（g取10 m/s²）

一辆卡车初速度为v₀=10m/s，以a=2m/s²的加速度行驶，求：

（1）卡车在3s末的速度v

（2）卡车在6s内的位移x₆与平均速度

（3）卡车在第6s内的位移x_Ⅵ

利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》，如图给出了某次实验中的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，每相邻两个计数点之间还有四点（未画出），从纸带上测得：s₁=1.50cm，s₂=2.00cm，s₃=2.50cm，s₄=3.00cm，s₅=3.50cm，s₆=4.00cm。

（1）通过纸带分析可知，小车的速度在                （填“增大”或“减小”）

（2）计数点4（即A点）的速度是             m/s。

（3）小车运动的加速度是               m/s²。