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如图所示,一物体在粗糙水平地面上受到斜向上的恒定拉力F 作用而做匀速直线运动,则下列说法正确的是        

A. 物体可能只受两个力作用

B. 物体可能只受三个力作用

C. 物体可能不受摩擦力作用

D. 物体一定受四个力作用

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小球从空中自由下落,与水平地面相碰后反弹到空中某一高度,其速度—时间图象如图所示,由图可知,在最初运动的0.8s内                

A.小球下落初速度为5 m/s

B.小球反弹离开地面时的速度大小为5 m/s

C.小球反弹能到达的最大高度为0.45 m

D.小球反弹能到达的最大高度为1.25 m

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体育课上,小明同学用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时,他所受到的摩擦力分别为f和f,那么它们的关系是    

A. f 向上,f向下,f = f       B. f 向下,f向上,f > f 

C. f 向上,f向上,f = f       D. f 向上,f向下,f > f 

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为了使公路交通安全有序,路边立了许多交通标志,如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80 km/h ;乙图是路线指示标志,表示此处到青岛还有150 km 。上述两个数据表达的物理意义是     
      A. 80 km/h 是瞬时速度,150 km 是路程

  B. 80 km/h 是瞬时速度,150 km 是位移

  C. 80 km/h 是平均速度,150 km 是位移

  D. 80 km/h 是平均速度,150 km 是路程

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 关于重力的叙述,下列说法中正确的是      

  A. 物体的质量越大,受到的重力也越大,所以物体的重力是由物体的质量产生的

  B. 物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的

  C. 重力是物体本身的一种属性

      D. 放在支持面上的物体受到的重力的方向总是垂直于支持面向下的

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关于力,下列说法中的正确的是              

   A.有的力有施力物体,有的力没有施力物体

   B. 不接触的物体间一定没有力的作用

   C. 任何物体受到力的作用后,运动状态都会发生改变

   D. 影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点

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以下数据记录时刻的是         

   A. 第三节物理课从9:55 开始    B. 我校的一节课是45min

   C. 期中复习时间只有3天       D. 完成数学作业只需要1h

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如图所示是一沿笔直公路做匀加速直线运动的汽车的速度计.某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化,开始时指针指示在如图(甲)所示的位置,经过7s后指针位置如图(乙)所示.有关上述运动过程,下列说法中正确的是    

A. 甲图直接读出的是汽车运动的平均速度    

B. 乙图不能读出汽车的瞬时速率

C. 汽车运动的加速度约为1.6 m/s2

D. 汽车运动的加速度约为5.7 m/s2

 

 

 

 

 

 

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下列实例中,能把研究对象视为质点的是   

   A. 研究地球绕太阳的运动规律        B. 研究地球的昼夜交替规律

   C. 研究乒乓球运动员在削球时的乒乓球 

 D. 研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间

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关于矢量和标量,下列说法中正确的是 

A. 标量只有正值,矢量可以取负值        B. 标量和矢量无根本区别

C. 标量和矢量,一个有大小无方向,一个有大小也有方向
D. 当物体做单向直线运动时,标量和矢量是一回事

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同步练习册答案