科目: 来源:2016届山东省菏泽市高三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图甲所示,A、B两物体叠放在光滑水平面上,对物体施加一水平变力F,F﹣t关系如图所
示,两物体在变力作用下由静止开始运动且始终保持相对静止,则( )
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A.t时刻,两物体之间无摩擦力
B.t时刻,两物体之间的速度方向开始改变
C.t—2t时间内,两物体之间的摩擦力逐渐增大
D.t—2t时间内,物体A所受的摩擦力方向始终与变力F的方向相同
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科目: 来源:2016届山东省菏泽市高三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两个完全相同的小球a、b用轻弹簧A、B连接并悬挂在天花板上保持静止,水平力F作用在a上并缓慢拉a,当B与竖直方向夹角为60°时,A、B伸长量刚好相同.若A、B的劲度系数分别为k1、k2,则以下判断正确的是( )
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A.![]()
B.![]()
C.撤去F的瞬间,a球处于失重状态
D.撤去F的瞬间,b球的加速度为零
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科目: 来源:2016届山东省菏泽市高三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:计算题
小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动.当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行水平距离d后落地,如图所示.已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为
d,重力加速度为g.忽略手的运动 半径和空气阻力.
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(1)求绳断时球的速度大小v1和球落地时的速度大小v2;
(2)绳能承受的最大拉力多大?
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科目: 来源:2016届山西省高三11月半月考物理卷(解析版) 题型:选择题
图中AC为竖直墙面,AB为均匀横梁,其重为G,处于水平位置。BC为支撑横梁的轻杆,它与竖直方向成α角。A、B、C三处均用铰链光滑连接,轻杆所承受的力为( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 来源:2016届山西省高三11月半月考物理卷(解析版) 题型:选择题
某汽车沿一直线运动,在t时间内通过的位移为L,在
处速度为v1,在
处速度为v2,则( )
A.若匀加速运动,则v1 > v2
B.若匀减速运动,则v1< v2
C.若匀加速运动,则v1< v2
D.若匀减速运动,则v1> v2
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科目: 来源:2016届山西省高三11月半月考物理卷(解析版) 题型:填空题
现有一根用新材料制成的金属杆,长为4m,横截面积0.8 cm2,要求它受到拉力后的伸长量不超过原长的千分之一,选用同种材料制成样品进行测试,通过测试取得数据如下表:
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根据测试结果,可以推导出伸长量x与材料的长度L、材料的截面积S及拉力F之间的函数关系是__________(请用符号表达);通过对样品的测试,可知长4m、横截的圆面积为0.8 cm2的新金属杆能承受的最大拉力 ;表中有明显误差的数据是 ; 。
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科目: 来源:2016届陕西黄陵中学高三上学期期末考试(第四次月考)物理卷(解析版) 题型:选择题
两辆汽车在同一水平路面上行驶,它们的质量之比为m1:m2=1:2,速度之比为v1:v2=2:1,当汽车急刹车后(此时汽车轮胎与地面间存在滑动摩擦力),甲、乙两辆汽车滑行的最大距离分别为s1和s2,两车与路面的动摩擦因数相同,不计空气阻力,则( )
A.s1:s2=4:1 B.s1:s2=1:1 C.s1:s2=2:1 D.s1:s2=1:2
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科目: 来源:2016届陕西黄陵中学高三上学期期末考试(第四次月考)物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,轻质弹簧竖直放置在水平地面上,它的正上方有一金属块从高处自由下落,从金属块自由下落到第一次速度为零的过程中( )
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A.弹力从没做正功
B.重力先做正功,后做负功
C.金属块的动能最大时,弹簧的弹性势能为零
D.金属块的动能为零时,弹簧的弹性势能最大
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科目: 来源:2016届陕西黄陵中学高三上学期期末考试(第四次月考)物理卷(解析版) 题型:选择题
用图甲所示的装置进行探究动能定理的实验,实验时测得小车的质量为m,木板的倾角为θ.实验过程中,选出一条比较清晰的纸带,用直尺测得各点与A点间的距离如图乙所示.已知打点计时器打点的周期为T,重力加速度为g,小车与斜面间摩擦可忽略不计.
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若取BD段研究小车的动能变化,求动能的变化正确的表达式是
A.mg(d3-d1)sin θ B.mg(d3-d1)
C.
m
2 D.md4(d4-2d2)/8T2
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科目: 来源:2016届陕西黄陵中学高三上学期期末考试(第四次月考)物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,在竖直平面内,由倾斜轨道AB、水平轨道BC和半圆形轨道CD连接而成的光滑轨道,AB与BC的连接处是半径很小的圆弧,BC与CD相切,圆形轨道CD的半径为R。质量为m的小物块从倾斜轨道上距水平面高为h=3R处由静止开始下滑。求:
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(1)小物块通过B点时速度vB的大小;
(2)试通过计算说明,小物块能否通过圆形轨道的最高点D。
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