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科目: 来源: 题型:多选题

3.我国“西电东送”采用高压直流输电,继三峡至常州500kV直流输电工程后,又实现了三峡至广东的500kV直流输电工程.这种输电方式是在高压交流远距离输电的基础上,增加了把交流变为直流的“整流”设备,用户端用专用的“逆变”设备把直流变为交流.关于高压远距离直流输电,下列说法正确的有(  )
A.“整流”设备应放在升压变压器后,而“逆变”设备放在降压变压器前
B.有利于消除输电线路中感抗和容抗的影响
C.可以实现不同频率的交流电网络之间的电力传输
D.高压远距离直流输电对输电线路绝缘性能无要求

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科目: 来源: 题型:实验题

2.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,渗透了研究问题的多种科学方法:①实验环境的等效法:平衡摩擦力法;
②实验条件设计的科学方法:控制变量法;
③实验原理的简化:近似法,即当小车质量M>>m时,细绳对小车的拉力大小近似等于砂及桶的总重力mg;
④实验数据处理的科学方法:图象法;
⑤由a~M图象转化为a~$\frac{1}{M车}$图象,所用的科学方法:化曲为直法.(选填:“理想实验法”、“图象法“、“化曲为直法”、“控制变量法”、“近似法”)

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科目: 来源: 题型:解答题

1.某学习小组通过实验来研究用电器Z的导电规律.他们在实验中测得用电器Z两端的电压与通过Z的电流的数据如下表:
U/V0.00.20.51.01.52.02.53.0
I/A0.0000.0500.1000.1500.1800.1950.2050.215
(1)有下列器材供选用:
A.电压表(0~3V,内阻约为10kΩ)
B.电压表(0~10V,内阻约为20kΩ)
C.电流表(0~0.3A,rl=1Ω)
D.电流表(0~0.6A,r2=0.4Ω)
E.滑动变阻器(5Ω,1A)
F.滑动变阻器(500Ω,0.2A)
实验中电压表应选用A,电流表应选用C,滑动变阻器应选用E(用序号字母表示);
(2)请根据题中信息,在方框内画出电路图;

(3)利用这些数据绘出的用电器Z的伏安特性曲线如图a所示.把该用电器Z接入图b所示的电路中,已知A、B间所接电源的电动势E=1.5V,内阻r=0.1Ω,定值电阻R0=9.9Ω.则此时用电器Z的实际电阻为5.0Ω.(结果保留两位有效数字)

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科目: 来源: 题型:实验题

20.有一个小灯泡上标有“4V 2W”的字样,现在要用伏安法测量这个小灯泡的伏安特性曲线.现有下列器材供选用:
A.电压表V1(0~5V,内阻约10kΩ);
B.电压表V2(0~10V,内阻约20kΩ);
C.电流表A1(0~0.3A,内阻约1Ω);
D.电流表A2(0~0.6A,内阻约0.4Ω);
E.滑动变阻器R1(0~1000Ω,0.5A);
F.滑动变阻器R2(0~10Ω,2A);
G.学生电源E(电动势为6V,内阻不计)、开关及导线.
(1)为使实验误差尽量减小,要求从零开始多取几组数据,实验中应选用电压表A,电流表D,滑动变阻器F.(填器材前方的选项符号)
(2)某同学通过实验得到的数据画出了该小灯泡的伏安特性曲线,如图所示,若用电动势为4.0V、内阻为8Ω的电源直接给小灯泡供电,则该小灯泡的实际功率是0.42W.
(3)P为图中曲线上的一点,PN为曲线上P点的切线,PQ为U轴的垂线,PM为I轴的垂线,下列说法中正确的是AC
A.随着所加电压的增大,小灯泡的电阻增大       B.随着所加电压的增大,小灯泡的电阻减小
C.对应P点,小灯泡的电阻约为5.33Ω           D.对应P点,小灯泡的电阻约为24.0Ω

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科目: 来源: 题型:实验题

19.某同学利用多用表测量分压电路电阻的变化范围,按如下步骤测量:

(1)选用欧姆档×10倍率,先将表笔短接调零,再如图甲所示,将表笔接到分压电路两端,从滑片移动到最右端开始进行测量,如图乙所示,根据指针位置,电阻读数为200Ω.
(2)将滑片逐渐滑动到最左端而不做其他变动,移动过程中读数变化情况是
(A)增大        (B)减小         (C)先增大后减小         (D)先减小后增大
(3)(单选题)记录下整个过程中读数的最小值为 24Ω,得到电阻的变化范围.这样测量的最小值的方法是否合理?若合理,写出电阻变化范围;若不合理,说明应如何改正.

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科目: 来源: 题型:实验题

18.某同学从废旧玩具上拆下电池、小电动机.电阻、电容、电感线圈等电子器材,现从这些材料中选取小电动机进行研究.想尽可能精确地描绘出电动机通电后两端电压U和流过内部线圈的电流强度I的U-I图线.要求包括(0,0)这组数据.所以准备的实验器材如下:
待测电动机M(额定电压4.5V)    
电流表A(内阻比较小)
电压表V(可看成理想电表)      
滑动变阻器R
电池E(电动势约为6V)          
开关S,导线若干.

(1)请你按实验要求完成图甲实物图的连接.
(2)为了读数简便,该同学每次调节滑动变阻器滑片都让电压表示数变化0.5V这个幅度进行,下表为实验记录,试根据表中数据在图乙坐标纸上描点后作出电动机两端电压U随电流I的变化图线.
实验次数12345678910
电压U/v00.501.001.502.002.503.003.504.004.50
电流I/A00.180.400.610.800.640.750.840.900.93
电动机状态不转动转动
( 3 )由图可知该电动机内部线圈的电阻约为2.50Ω.
(4)比较第5、6组数据,试说明为什么电动机两端电压U变大了而通过它的电流反而减小了?第5、6组数据功率相同,但第5组数据电动机不转动,为纯电阻,1.6W是热功率,而第6组数据电动机已经转动,1.6W部分转化为机械功率,只有部分热功率,所以电流较小.
(5)为了更精确的描绘电动机两种状态下工作的U-I图线,在调节滑动变阻器时,有什么好的建议?在采集好5组数据后,应减小调节滑动变阻器的幅度,在此区域内多采集几组数据.

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科目: 来源: 题型:计算题

17.某小型实验电站输出功率是4.4KW,输电线路总电阻是4Ω.
(1)若采用220V电压输电,求输电电流;
(2)若改用880V高压输电,求输电线路损耗的功率;
(3)若改用880V高压输电,用户端利用n1:n2=4:1的变压器降压,求用户得到的电压.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.用大小不变的水平拉力作用在物体上,第一次在光滑水平面移动了一段距离,第二次在粗糙水平面移动了相等的距离,下列说法正确的是(  )
A.光滑水平面上拉力做功多B.粗糙水平面上拉力做功多
C.两次合力做功相同D.两次拉力做功相同

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科目: 来源: 题型:实验题

15.某同学用满偏电流为Ig=1mA,内阻为Rg=100Ω的表头,设计了一个多量程多用电表.其内部结构示意图如图甲,表盘如图乙.电流表的量程分别为10mA和250mA,电压表的量程分别为10V和250V,测电阻档分别为×10Ω和×100Ω.则:

(1)多用电表功能选择开关s分别与“1”、“5”相接时,“1”对应的测量量和量程是:直流电流250mA,“5”对应的测量量和量程是:直流电压10V.
(2)若多用电表功能选择开关s分别接“2”、“3”、“6”时表头指针如图乙所示.此时电表的读数分别为3.96mA,220Ω,98V.
(3)若E1=1.5V,内阻不计.要使该多用电表功能选择开关s接“3”时测电阻的倍率为“×10Ω”,其中R3=1400Ω.

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科目: 来源: 题型:多选题

14.汽车在路上出现故障时,应在车后放置三角警示牌(如图所示),以提醒后面驾车司机减速安全通过.在夜间,有一货车因故障停驶,后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来,由于夜间视线不好,小轿车驾驶员只能看清前方50m内的物体,并且他的反应时间为0.6s,制动后最大加速度为5m/s2.假设小轿车始终沿直线运动.下列说法正确的是(  )
A.小轿车从刹车到停止所用的最短时间为6 s
B.小轿车的刹车距离(从刹车到停止运动所走的距离)为80 m
C.小轿车运动到三角警示牌时的最小速度为25 m/s
D.三角警示牌至少要放在车后58 m远处,才能有效避免两车相撞

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同步练习册答案