在某高处A点，以v0的速度同时竖直向上与向下抛出a、b两球，不计空气阻力，则下列说法中正确的：

A．两球落地的时间差为

B．两球落地的时间差为

C．两球落地的时间差与高度有关

D．条件不足，无法确定

如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后：

A．M受到的摩擦力不变 B．M可能沿斜面向上运动

C．M静止在传送带上 D．M下滑的速度变小

伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有：

A．力不是维持物体运动的原因

B．物体之间力的作用是相互的

C．忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快

D．物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反

某电梯中用细绳静止悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，由此可以判断此时电梯的情况是 ：

A．电梯可能是加速上升

B．电梯可能是减速上升

C．电梯可能匀速上升

D．电梯的加速度方向一定向上

目前，有一种先进的汽车制动装置，可保证车轮在制动时不会被抱死，使车轮仍有一定的滚动，安装了这种防抱死装置的汽车，在紧急刹车时可获得比车轮抱死更大的制动力，从而使刹车距离大大减小．假设汽车安装防抱死装置后刹车时受到的合力恒为F，驾驶员的反应时间为t，汽车的质量为m，刹车前匀速行驶的速度为v，则：

A. 汽车刹车的加速度大小为a＝

B. 汽车的刹车时间

C. 汽车的刹车距离为

D. 驾驶员发现情况后紧急刹车时的安全距离

如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则

A. M受静摩擦力增大 B. 物块M对车厢壁的压力变大

C. 物块M仍能相对于车厢壁静止 D. M受静摩擦力不变

某缓冲装置可抽象成图所示的简单模型。其中k1 、k2为原长相等、劲度系数不同的轻质弹簧。下列表述正确的是：

A．缓冲效果与弹簧的劲度系数无关

B．垫片向右移动时，两弹簧产生的弹力大小相等

C．垫片向右移动时，两弹簧的长度相等

D．垫片向右移动时，两弹簧的形变量不相等

某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．

（1）该同学实验开始时安装如图甲，请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：

； 。

（2）若该同学从纸带中挑取一段清晰的点来研究如图乙，分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v2）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g＝________m/s2 。

在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及重物的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

（1）当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及砝码的重力．

（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及重物的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据，为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该作a与 的图象。

（3）如图乙所示为某同学根据测量数据作出的a—F图线，此图线说明实验存在的问题是 。

（4）图丙为某次实验得到的纸带，已知使用电源频率为50HZ。根据纸带可求出小车在C点的速度大小为 m/s,加速度大小为 m/s2（结果保留两位有效数字）

以速度为12 m/s匀速运动的汽车在第2 s末关闭发动机，以后做匀减速运动，第3 s内平均速度是11 m/s，求：

（1）汽车加速度；

（2）汽车在10 s内的位移。