科目: 来源:2016-2017学年湖南六校联盟高一上学期期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
某同学站在电梯地板上,利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况,如图所示的v-t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况(向上为正方向).根据图象提供的信息,可以判断下列说法中正确的是
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A. 0~5s内,观光电梯在加速上升,该同学处于失重状态
B. 5~10s内,该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力
C. 10~20s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态
D. 20~25s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态
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科目: 来源:2016-2017学年湖南六校联盟高一上学期期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一根不可伸长的细绳两端分别连接在固定框架上的A、B两点,细绳绕过光滑的轻小滑轮,重物悬挂于滑轮下,处于静止状态.若缓慢移动细绳的端点,则绳中拉力大小的变化情况是()
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A.只将绳的左端移向
点,拉力变小
B.只将绳的左端移向
点,拉力不变
C.只将绳的右端移向
点,拉力变大
D.只将绳的右端移向
点,拉力不变
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科目: 来源:2016-2017学年湖南六校联盟高一上学期期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示为一水平传送带装置示意图.绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率运行,将行李无初速度地放在A处.设行李与传送带之间的动摩擦因数为μ,A、B间的距离为L.则()
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A. 行李在传动带上始终做匀加速直线运动
B. 行李在传送带上始终受到向右的摩擦力
C. 行李在传送带上可能有一段时间不受摩擦力
D. 行李在传送带上的时间一定大于![]()
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科目: 来源:2016-2017学年湖南六校联盟高一上学期期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一名消防队员在模拟演习训练中,沿着长为12m的竖立在地面上的钢管向下滑,他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零.若他加速时的加速度大小是减速时的2倍,下滑总时间为3s,
,则该消防队员
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A.下滑过程中的最大速度为4m/s
B.加速与减速过程的时间之比为1:2
C.加速与减速过程中平均速度大小之比为1:1
D.加速与减速过程的位移之比为1:4
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科目: 来源:2016-2017学年湖南六校联盟高一上学期期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。
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(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中B的示数为__________N。
(2)在实验中,如果只将细绳换成橡皮条,其他步骤没有改变,那么实验结果__________(选填“会”或“不会”)发生变化。
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科目: 来源:2016-2017学年湖南六校联盟高一上学期期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
甲乙两个同学共同做“验证牛顿第二定律”的实验,装置如图所示。
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(1)两位同学用砝码盘(连同砝码)的重力作为小车受到的合力,需要平衡长木板对小车的摩擦力的影响,将长木板的一端适当垫高,在不挂砝码盘的情况下,轻推小车,能使小车做________运动。另外,还应满足砝码盘(连同砝码)的质量m________小车的质量M。(填“远小于”、“远大于”或“近似等于”)接下来,甲同学在保持小车质量不变的条件下,研究加速度与合力的关系;乙同学在保持合力不变的条件下,研究小车的加速度与质量的关系
(2)甲同学通过对小车所牵引纸带的测量,就能得出小车的加速度a。图2是某次实验所打出的一条纸带,在纸带上标出了5个计数点,在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出,图中数据的单位是cm。实验中使用的电源是频率
的交变电流。根据以上数据,可以算出小车的加速度a=____
(结果保留二位有效数字)
(3)乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出
图线后,发现:当
较大时,图线发生弯曲。该同学对实验方案进行了修正,于是避免了图线发生弯曲,那么,该同学的修正方案是()
A.画a与 |
B.画a与 |
C.画a与 |
D.画a与 |
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科目: 来源:2016-2017学年湖南六校联盟高一上学期期末物理试卷(解析版) 题型:计算题
一辆汽车在十字路口处等信号灯,绿灯亮起,司机立即启动汽车,汽车以
的加速度开始做匀加速直线运动,直至最高限速为v=16m/s后匀速了一段时间.
求:(1)汽车加速到最高速所需要的时间
;
(2)汽车在9s内通过的位移大小x。
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科目: 来源:2016-2017学年湖南六校联盟高一上学期期末物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示、某人用轻绳牵住一质量m=0.6kg的氢气球,因受水平风力的作用,系氢气球的轻绳与水平方向成37°角,已知空气对气球的浮力为15N,人的质量M=50kg,且人受的浮力忽略不变。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,
)
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求(1)水平风力的大小;
(2)人对地面的压力大小;
(3)若水平风力增强,人对地面的压力如何变化?(说明理由);
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科目: 来源:2016-2017学年湖南六校联盟高一上学期期末物理试卷(解析版) 题型:计算题
上世纪风靡美国的一种培养学生创新思维能力的方法叫“头脑风暴法”,某学校的一个“头脑风暴实验研究小组”,以“保护鸡蛋”为题,要求制作一个装置,让鸡蛋从高处落到地面而不被摔坏;鸡蛋要不被摔坏,直接撞击地面的最大速度不能超过2.0m/s.现有一位同学设计了如图所示的一个装置来保护鸡蛋,用A、B两块较粗糙的夹板夹住鸡蛋,鸡蛋夹放的位置离装置下端的距离s=0.45m,当鸡蛋相对夹板运动时,A、B夹板与鸡蛋之间的摩擦力都为鸡蛋重力的5倍,现将该装置从距地面某一高处自由落下,装置碰地后速度为0,且保持竖直不反弹,不计装置与地面作用时间.
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求:(1)如果没有保护,鸡蛋自由下落而不被摔坏的最大高度h;
(2)如果使用该装置保护,刚开始下落时装置的末端离地面的最大高度H;
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科目: 来源:2016-2017学年湖南六校联盟高一上学期期末物理试卷(解析版) 题型:计算题
一光滑斜面固定在水平地面上,质量m=1kg的物体在平行于斜面向上的恒力F作用下,从A点由静止开始运动,到达B点时立即撤去拉力F.此后,物体到达C点时速度为零.每隔0.2s通过速度传感器测得物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据.(
),试求
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(1)斜面的倾角α;
(2)恒力F的大小;
(3)t=1.6s时物体的瞬时速度。
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