相关习题
 0  47153  47161  47167  47171  47177  47179  47183  47189  47191  47197  47203  47207  47209  47213  47219  47221  47227  47231  47233  47237  47239  47243  47245  47247  47248  47249  47251  47252  47253  47255  47257  47261  47263  47267  47269  47273  47279  47281  47287  47291  47293  47297  47303  47309  47311  47317  47321  47323  47329  47333  47339  47347  176998 

科目: 来源: 题型:

一个重为400N的木箱放在水平地面上,要是他从原地移动,最少要用100N的水平推力。当木箱被推动之后,只要用90N的水平推力就可以使木箱沿水平地面作匀速直线运动。对于以上所述的过程中

A. 木箱与地面间的最大静摩擦力大小为90N

B. 木箱与地面间的滑动摩擦力大小为90N

C. 木箱与地面间摩擦力大小始终为100N

D. 当用120N的水平推力推木箱时,木箱与地面间的摩擦力为120N

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

关于力学单位制,下列说法正确的是

A.kg、m∕s、N是国际单位的导出单位

B.kg、m、s是国际单位的基本单位

C.在国际单位制中,质量的单位是kg,也可以是g

D.在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是F=ma

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下述各力中,根据力的性质命名的是

A.重力        B.压力       C.摩擦力      D.阻力

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,下列几组力中,可能使物体处于平衡状态的是

A.5N、7N、8N          B.2N、3N、6N

C.1N、5N、10N         D.1N、10N、10N

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如右图所示,A、B两物体均处于静止状态,关于B物体受力情况,下列说法中正确的是

A.B物体可能受三个力,也可能受四个力

B.B物体一定受到四个力

C.B物体必受到地面的静摩擦力作用

D.B物体中能不受地面的支持力作用

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图所示,重为G的物体静止在斜面上,当斜面的倾角θ逐渐增大时物体仍保持静止,下列分析正确的是

A.物体对斜面的压力增大

B.物体所受的静摩擦力增大

C.重力垂直于斜面的分力增大

D.重力平行于斜面的分力增大

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个质量为1kg的重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为12N。关于电梯的运动(如图所示),以下说法正确的是(g取10m/s2

A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2

B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为4m/s2

C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为4m/s2

D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s2

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

(1)(12分)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,主要步骤如下:

A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.将两只弹簧测力计通过细绳互成角度地拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点达到某一位置O,记下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则作出合力F′;

E、用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示;

F.比较力F′与F的大小和方向。

上述步骤中:

①有重要遗漏内容的步骤序号中                   ;遗漏内容分别是              __

②若他将遗漏内容补上后,如图(a)所示,是他利用坐标纸记下的橡皮筋结点位置O点及两弹簧测力计拉力的大小,试在图(a)中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F′表示此力。

(填A或B)

 
③图(b)是甲和乙两位同学分别做以上实验时得到的结果,其中哪一个比较符合实验事实?(力F是只用一只弹簧测力计拉时的图示)__________  

 

 

 

 

 

 

 

                  (a)                                        (b)

 

 (2)(8分) ①某同学用如右图所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验,若他在图示状态下开始做实验,请指出图中的主要错误是(至少写两项):                                           

 

②该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,应该保持        ;若该同学要探究加速度a和拉力F关系,应该保持         不变;

③他在实验中得到如下图所示纸带,纸带上的计数点用A、B、C、D、E表示。根据图上数据,小车经过B点时的速度是          m/s。(相邻计数点间的时间间隔为0.1s)(计算结果保留两位有效数字)

 

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(10分)如下图所示,在倾角a=37°的斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面之间放有一个m=2kg的光滑圆球,处于平衡状态。

(1)试画出球体的受力示意图;

(2)求出球体对档板和斜面的压力。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取 10m/s2

 

 

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(10分)汽车在高速路上行驶的速度为108km/h,若驾驶员发现前方100m处发生了交通事故,发现这一情况后立即操纵刹车到汽车开始匀减速所经历的时间(即反应时间)t=0.50s,刹车时汽车受到的阻力大小f为汽车重力的0.60倍,(取 g=10m/s2),求:

(1)汽车作减速运动的加速度大小;

(2)判断该汽车行驶是否会出现安全问题。

 

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案