伽利略曾设计如图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉上钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的M点。这个实验可以说明，物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面（或弧线）下滑时，其末速度的大小

A．只与斜面的倾角有关

B．只与斜面的长度有关

C．只与下滑的高度有关

D．只与物体的质量有关

做匀速圆周运动的物体，受合力为，轨道半径为，周期为，则物体在运动一周的过程中

A．物体始终处于平衡状态

B．合力F不变

C．合力对物体做功为

D．物体向心加速度大小为

在圆轨道上运动的国际空间站里，一宇航员A静止（相对空间舱）“站”于舱内朝向地球一侧的“地面”B上，如图所示，下列说法正确的是

A．宇航员不受地球引力作用

B．宇航员受到地球的引力、“地面”对他的支持力和重力三个力的作用

C．宇航员与“地面”之间无弹力作用

D．若宇航员将手中一小球无初速度（相对空间舱）释放，该小球将落到“地面”上

关于平抛运动，下列说法中正确的是

A．平抛运动是非匀变速运动

B．平抛物体运动时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关

C．平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动

D．做平抛运动的物体在任意相等的时间内速度的变化量都相等

关于人造地球卫星，下列说法正确的是

A．若卫星绕地球作圆周运动，卫星距地面越高，其运动的线速度越大

B．在环绕地球作圆周运动的所有卫星中，7.9km/s是卫星运行的最大速度

C．地球的所有同步卫星均在同一轨道上运行

D．第一宇宙速度是使地面上的物体成为卫星的最大发射速度

一个质量为25kg的小孩从高度为3.0m的弧形滑梯顶端由静止开始滑下，滑到底端时的速度为2.0m／s。取g＝10m／s²，关于力对小孩做的功，以下结果正确的是

A．支持力做功50J　　B．合外力做功500J

C．重力做功750J　　 D．克服阻力做功700J

如图所示，一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心轴OO′转动，筒内壁粗糙，筒口半径和筒高分别为和，筒内壁A点的高度为筒高的一半，内壁上有一质量为的小物块，当筒不转动时，物块静止在筒壁A点，则

A．当筒不转动时，物块静止在筒壁A点受到的摩擦力的大小为

B．当物块在A点随筒做匀速转动，且其所受到的摩擦力为零时，筒转动的角速度为

C．当物块在A点随筒做匀速转动，且其所受到的摩擦力为零时，物块的线速度为

D．当物块在A点随筒做匀速转动，且其所受到的摩擦力为零时，筒的转动周期为

一物体沿直线运动，其v-t图象如图所示，已知在第1s内合外力对物体做的功为W，则

A．从第1s末到第2s末，合外力做功为2W

B．从第3s末到第5s末，合外力做功为－W

C．从第5s末到第7s末，合外力做功为W

D．从第3s末到第7s末，合外力做功为W

如图所示，半径为R的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑小球，现给小球一个冲击使其在瞬间获得一个水平初速v₀，若v₀大小不同，则小球能够上升到的最大高度（距离底部）也不同。下列说法中正确的是

A．如果， 则小球能够上升的最大高度为R/2

B．如果，则小球能够上升的最大高度为R

C．如果，则小球能够上升的最大高度为3R/2

D．如果，则小球能够上升的最大高度为2R

(10分) 如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题：

（1）（6分）为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有        。(填入正确选项前的字母，有选错或不答的得0分)

A．米尺

B．秒表

C．0～12V的直流电源

D．0～I2V的交流电源

（2）（4分）实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度和下落高度。某同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案。

A．用刻度尺测出物体下落的高度，并测出下落时间,通过计算出瞬时速度

B．用刻度尺测出物体下落的高度，并通过计算出瞬时速度

C．根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度，并通过计算出高度

D．用刻度尺测出物体下落的高度，根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度

以上方案中只有一种正确，正确的是       (填入正确选项前的字母) 。