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在水平桌面M上放置一块薄木板abcd,在木板的正中点放置一个质量为m的木块,如图所示,先以木块的ad边为轴,将木板向上缓慢转动,使木板的ab边与桌面的夹角为θ(θ≤45°),再接着以木板的ab边为轴,将木板向上缓慢转动,使木板的ad边与桌面的夹角也为θ(ab边与桌面的夹角θ不变)。在转动过程中,木块在木板上没有滑动,则转动以后,木块受到的摩擦力的大小为( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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质量为m的物体放在质量为M的斜面上,斜面体放在水平粗糙的地面上,m、M均处于静止状态,如图所示。当在物体m上施加一个水平力F,且F由零增大到Fm的过程中,m和M仍保持静止状态,则在此过程中,下列说法正确的是( )
A.斜面体对m的支持力逐渐增大
B.物体m受到的摩擦力逐渐增大
C.地面受到的压力逐渐增大
D.地面对斜面体的摩擦力由零逐渐增大到Fm
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有一直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑。AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图所示)。现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力FN和摩擦力f的变化情况是( )
A.FN不变,f变大 B.FN不变,f变小
C.FN变大,f变大 D.FN变大,f变小
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如图所示,用A、B两个测力计拉橡皮条的D端(O端固定),当把D端拉到E处时,α+β=90°;然后保持A的读数不变,当α角由图中所示的值逐渐变小时,要使D端仍在E处,可采用办法是( )
A.增大B的读数,减小β角 B.减小B的读数,减小β角
C.减小B的读数,增大β角 D.增大B的读数,增大β角
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放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示,取重力加速度g=10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为( )
A.m=0.5kg,μ=0.4
B.m=1.5kg,μ=![]()
C.m=0.5kg,μ=0.2
D.m=1kg,μ=0.2
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利用打点计时器测定物体做匀变速直线运动的加速度时,在纸带上打出一系列的点,如图所示,设各相邻计数点之间的距离分别为s1、s2、s3、s4,相邻两计数点的时间间隔为T,则下列关系式中正确的是( )
A.s2-s1=aT2 B.s4-s1=3aT2
C.打点2时物体的速度为v2=
D.![]()
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“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落,如图中a点是弹性绳的原长位置,c是人所到达的最低点,b是人静止地悬吊着时的平衡位置。人从P点落下到最低点c的过程中( )
A.人在Pa段做自由落体运动,处于完全失重状态
B.在ab段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态
C.在bc段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态
D.在c点,人的速度为零,其加速度为零
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如图所示,质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体,与物体1相连接的绳与竖直方向成θ角。则( )
A.车厢的加速度为gsinθ
B.绳对物体1的拉力为m1g/cosθ
C.底板对物体2的支持力为(m2-m1)g
D.物体2所受底板的摩擦力为m2gtanθ
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如图所示,将细线的一端系在右手中指上,另一端系上一个重为G的钩码。用一支很轻的铅笔的尾部顶在细线上某一点,使细线的上段保持水平,笔的尖端置于右手掌心。铅笔与水平细线的夹角为θ,则( )
A.中指受到的拉力为Gsinθ
B.中指受到的拉力为Gcosθ
C.手心受到的压力为![]()
D.手心受到的压力为![]()
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