探究功与物体速度关系的实验中：

（1）为了计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度，在本次实验中小明同学得到了如图的一条纸带，在A、B、C、D四点中应该选用        的速度才符合要求。

         A      B                  C                  D

（2）实验中，小车会受到阻力的作用，但这可以使木板倾斜作为补偿，下面操作正确的是

A．放开小车，能够自由下滑即可

B．放开小车，能够匀速下滑即可

C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可

D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

（3）关于探究功与物体速度变化的关系的实验中，下列叙述正确的是

每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

小车的长木析应该尽量使其水平

先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

（4）在各种不同形式的能互相转化的过程中，功扮演着一个重要角色，功的意义在于：它表示有多少数量的能______________，所以说，功是___________________。

一物体在光滑水平面上受到水平方向１０Ｎ的恒定拉力的作用，从静止开始经３s速度达到6m/s．求：

(1)这一过程中，拉力所做的功；

(2)第３s末拉力的瞬时功率．

(3)4s内拉力的平均功率。

某一行星有一质量为m的卫星，以半径r，周期T做匀速圆周运动，求：

（1）行星的质量；

（2）卫星的加速度；

（3）若测得行星的半径恰好是卫星运行半径的1／10,则行星表面的重力加速度是多少？

如图所示为某小区儿童娱乐的滑滑梯示意图，其中AB为斜面滑槽，与水平方向夹角为37°，BC为水平滑槽，与半径为0.2 m 的1/4圆弧CD相切，ED为地面.已知通常儿童在滑槽上滑动时的动摩擦系数是0.5，A点离地面的竖直高度AE为2 m，已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,试求：

（1）儿童由A处静止起滑到B处时的速度大小.

（2）为了儿童在娱乐时不会从C处脱离圆弧水平飞出，水平滑槽BC长至少为多少？（B处的能量损失不计）

关于机械振动和机械波的关系，正确的说法是 (      )    

A.有机械振动必有机械波

B.有机械波必有机械振动

C.离波源近的质点振动快，离波源远的质点振动慢

D.如果波源停止振动，在介质中的波也立即停止

劲度系数为20N／cm的弹簧振子，它的振动图象如图所示，在图中A点对应的时刻   （   ）

A．振子所受的弹力大小为0.5N，方向指向x轴的负方向

B．振子的速度方向指向x轴的正方向

C．在0～4s内振子作了1.75次全振动

D．在0～4s内振子通过的路程为0.35cm，位移为0

单摆作简谐振动时的回复力是   (     )

    A.摆球的重力       B.摆球重力沿圆弧切线的分力

    C.摆线的拉力       D.摆球重力与摆线拉力的合力

水波通过小孔，发生了一定的衍射现象，为使衍射现象更明显，应采取的措施是(    )

A．增大小孔尺寸，同时增大水波的频率

B．增大小孔尺寸，同时减小水波的频率

C．缩小小孔尺寸，同时增大水波的频率

D．缩小小孔尺寸，同时减小水波的频率

如图所示为一简谐横波在某一时刻的波形图．已知质点a在此时刻的振动方向如图中箭头所示，则以下说法中正确的是（   ）

A、波向左传播，质点b向下振动，质点C向上振动

B．波向右传播，质点b向上振动，质点C向下振动

C．波向左传播，质点b向上振动，质点C向上振动

D．波向右传播，质点b向下振动，质点C向下振动

以下关于波的说法中正确的是      (　  )

A．干涉现象是波的特征，因此任何两列波相遇时都会产生干涉现象

B．因为声波的波长与通常的障碍物尺寸相差不大，所以声波很容易产生衍射现象

C．声波是横波

D．纵波传播时，介质中的各质点将随波的传播一直向前移动