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如图所示为氢原子的能级示意图,一群氢原子处于n=3的激发态,在向较低能级跃迁的过程中向外发出光子,用这些光照射逸出功为2.29eV的金属钠,下列说法中正确的是
A.这群氢原子只能发出三种频率不同的光,其中从n=3 跃迁到n=2所发出的光波长最短
B.金属钠表面所发出的光电子的初动能最大值为9.80eV
C.金属钠表面所发出的光电子的初动能最大值为11.31eV
D.这群氢原子只能发出两种频率不同的光,其中从n=3跃迁到n=1所发出的光频率最高
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在右图所示的光电管的实验中,发现用一定频率的A单色光照射光电管时,电流表指针会发生偏转,而用另一频率的B单色光照射时不发生光电效应,那么
A.A光的频率大于B光的频率
B.B光的频率大于A光的频率
C.用A光照射光电管时,如增加电源电压,流过电流表G的电流一定增大
D.用A光照射光电管时流过电流表G的电流方向是a流向b
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关于
、
、
三种射线,下列说法中正确的是
A.
射线是原子核自发放射出的氦核,它的穿透能力最强。
B.
射线是原子核外电子电离形成的电子流,它具有中等的穿透能力。
C.
射线一般伴随着
或
射线产生,它的穿透能力最强。
D.
射线是电磁波,它的穿透能力最弱。
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一列连续鸣笛的火车高速从铁道上通过,则在铁道边上的人听到的笛声应为
A.某一不变频率的笛声
B.车头经过前听到的笛声比声源频率高,车头经过后听到的笛声比声源频率低
C.车头经过前听到的笛声比声源频率低,车头经过后听到的笛声比声源频率高
D.频率时高时低周期性变化的笛声
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当某种单色光照射到金属表面时,金属表面有光电子逸出.如果光的强度减弱,频率不变,则
A.光的强度减弱到某一最低数值时,就没有光电子逸出
B.单位时间内逸出的光电子数减少
C.逸出光电子的最大初动能减少
D.单位时间内逸出的光电子数和光电子的最大初动能都不变
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如题25图所示,在xoy平面内,MN和x轴之间有平行于y轴
的匀强电场和垂直于xoy平面的匀强磁场,y轴上离坐标原点4 L的
A点处有一电子枪,可以沿+x方向射出速度为v0的电子(质量为m,
电量为e).如果电场和磁场同时存在,电子将做匀速直线运动.如
果撤去电场,只保留磁场,电子将从x轴上距坐标原点3L的C点
|
(1)磁感应强度B和电场强度E的大小和方向;
(2)如果撤去磁场,只保留电场,电子将从D点(图中未标出)离开电场,求D点的坐标;
(3)电子通过D点时的动能.
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24图所示为某种电子秤的原理示意图,AB为一均匀的
滑线变阻器,阻值为R,长度为L,两边分别有P1、P2两个
滑动头,与P1相连的金属细杆可在被固定的竖直光滑绝缘
杆MN上保持水平状态,金属细杆与托盘相连,金属细杆
|
P1、P2间出现电压时,该电压经过放大,通过信号转换后
在显示屏上显示出质量的大小.已知弹簧的劲度系数为k,托盘自身质量为m0,电源的电动势为E,电源的内阻忽略不计,信号放大器、信号转换器和显示器的分流作用忽略不计.求:
(1)托盘上未放物体时,在托盘的自身重力作用下,P1距A端的距离x1;
(2)在托盘上放有质量为m的物体时,P1距A端的距离x2;
(3)在托盘上未放物体时通常先校准零点,其方法是:调节P2,从而使P1、P2间的电压为零.校准零点后,将被称物体放在托盘上,试推导出被称物体的质量m与P1、P2间电压U的函数关系式.
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如题23图所示,木箱abcd,高为L,在木箱内底部放有一个小物体Q(可
视为质点).现用力向上拉绳,使木箱由静止开始向上运动.若保持拉力的功率
不变,经过t时间,木箱达到最大速度,这时让木箱突然停止,小物体会继续向
上运动,且恰能达到木箱顶端,求:在t时间内木箱上升的高度.
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(1)如图是《练习使用示波器》实验的示意图,图中“X输入”、“Y输入”、“地”为信号输入接
线柱.实验要求用示波器测右图b、c间的直流电压.把b接
“地”接线柱,欲使P滑动时,亮斑在竖直方向移动,则c端应
接 接线柱.实验发现,当P滑到最左端时,亮斑恰
好在荧光屏的中心;当P滑到最右端时,亮斑向下偏离中心3.0
格.当P滑到某点时,亮斑向下偏离中心2.5格,则此时b、c
间的电压为 V.(图中电源是电动势为1.5V,内阻不计的
一节干电池)
(2)某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒.
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① 实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,利用现有器材如何判断导轨是否水平?
.
② 如图乙所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度d= cm;实验时将滑块从图示位置从静止到释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=1.2×10-2s,则滑块经过光电门时的瞬时速度为 m/s.
在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m 和 (文字说明并用相应的字母表示).
③ 本实验通过比较 和 在实验误差允许的范围内相等(用测量的物理量符号表示),从而验证了系统的机械能守恒.
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