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A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度
,B车在后,速度
.因大雾能见度很低,B车在距A车
75m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但B车要经过180m才能够停止.问:
(1) B车刹车时的加速度是多大?
(2) 若B车刹车时A车仍按原速前进,两车是否相撞?若会相撞,将在B车刹车后何时?若不会相撞,则两车最近距离是多少?
(3) 若B车在刹车的同时发出信号,A车司机经过
收到信号后加速前进,则A车的加速度至少多大才能避免相撞?
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如图所示,质量为m的物体A压在放于地面上的竖直轻弹簧B上,现用细绳跨过定滑轮将物体A与另一轻弹簧C连接,当弹簧C处于水平位置且右端位于a点时,弹簧C刚好没有发生变形,已知弹簧B和弹簧C的劲度系数分别为k1和k2,不计定滑轮、细绳的质量和摩擦.将弹簧C的右端由a点沿水平方向拉到b点时,弹簧B刚好没有变形,求:(1) 当弹簧C的右端位于a点时,弹簧B的形变量;(2) a、b两点间的距离.
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一质点从A点由静止开始,先以加速度a1 = 2 m/s2做匀加速直线运动,紧接着以大小为a2 = 3 m/s2的加速度做匀减速直线运动,到达B点时恰好静止.若质点运动的总时间为t =10s,求A、B间的距离.
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在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,装置如图所示.
(1)
将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上,旁边置一刻度尺,刻度尺的零刻线跟O点对齐,在弹簧的下部A处做一标记,如固定一个指针.在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50g),指针在刻度尺上指示的刻度为x.逐个增加所挂钩码的个数,刻度x随挂钩上的钩码重量F而变化,将几次实验测得的F、x相应各点描绘在图中(在答题卷上).请在图中描绘出x随F变化的图像.由图像得出弹簧的劲度系数
________N/m.(结果取2位有效数字);
(2) 如果将指针固定在A点的下方P处,再做出x随F变化的图像,得出弹簧的劲度系数与
相比,可能是( )
A.大于
B.等于
C.小于
D.无法确定
(3) 如果将指针固定在A点的上方Q处,再做出x随F变化的图像,得出弹簧的劲度系数与
相比,可能是( )
A.大于
B.等于
C.小于
D.无法确定
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如图所示,某同学在“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T,测得相邻两点距离分别为S1、S2、S3 、S4、S5 、S6 ,如下图所示.
用测得的物理量表示,A点处的瞬时速度大小v = ,加速度的大小a = .
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在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
其中正确的是 (填入相应的字母)
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