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如图所示,在光滑的水平面上,有一质量为M=3 kg的薄板和质量m=1kg的物块。现给薄板和物块相同的初速度v=4m/s朝相反方向运动,它们之间有摩擦,薄板足够长,求
①当薄板的速度为2.4m/s时,物块的速度大小和方向。
②薄板和物块最终停止相对运动时,因摩擦而产生的热量。
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如图所示为氢原子的能级示意图,一群氢原子处于n=3的激发态,在向较低能级跃迁的过程中向外发出光子,并用这些光照射逸出功为2.49eV的金属钠。
①这群氢原子能发出______种不同频率的光,其中有____种频率的光能使金属钠发生光电效应。
②金属钠发出的光电子的最大初动能_______eV。
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如图,厚度为D的玻璃砖与水平实验桌成45°角放置。红色激光束平行于水平桌面射到玻璃砖的表面,在桌面上得到两个较亮的光点
,测得
间的距离为L。求玻璃砖对该红色激光的折射率。
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A、B两列简谐横波均沿x轴正向传播,某时刻的他们的波形分别如图甲、丙所示,经过时间t(t小于A波的周期TA),这两列简谐横波的波形分别变为图乙、丁所示,则A、B两列波的波速vA、vB之比可能的是( ) (填入正确选项前的字母,选对1个给3分,选对2
个给4分,选对3个给6分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)。
A.1∶1 B.3∶2 C.1∶3 D.3∶1 E.1:5
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如图所示,A、B气缸的长度均为60cm,截面积均为40cm2,C是可在气缸内无摩擦滑动的、体积不计的活塞,D为阀门。整个装置均由导热材料制成。原来阀门关闭,A内有压强
PA=2.4×105Pa的氧气.B内有压强PB=1.2×105Pa的氢气。阀门打开后,活塞C向右移动,最后达到平衡.求:
Ⅰ.活塞C移动的距离及平衡后B中气体的压强;
Ⅱ.活塞C移动过程中B中气体是吸热还是放热(简要说明理由)。
(假定氧气和氢气均视为理想气体,连接气缸的管道体积可忽略)
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下列说法正确的是( )(填入正确选项前的字母,选对1个给3分,选对2
个给4分,选对3个给6分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)。
A.两个物体只要温度相等,那么他们分子热运动的平均动能就相等;
B.在自然界能的总量是守恒的,所以不存在能源危机;
C.热力学第一定律也可表述为第一类永动机不可能制成;
D.热力学第二定律可描述为“不可能使热量由低温物体传递到高温物体”;
E.1kg的0oC的冰比1kg的0oC的水的内能小些
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从阴极K发射的电子经电势差U0=4500V的阳极加速后,沿平行于板面的方向从中央射入两块长L1=10cm,间距d=4cm的平行金属板AB之后,在离金属板边缘L2=75cm处放置一个直径D=20cm的带有记录纸的圆筒(如图所示),
整个装置放在真空内,电子发射的初速度不计。已知电子质量m=0.9×10-30 kg,电子电量e=1.6×10-19C,不考虑相对论效应。
(1)若在两金属板上加上U1=1000V的直流电压(
A>
B),为使电子沿入射方向做匀速直线运动,应加怎样的磁场?
(2)若在两金属板上加上U2=1000cos2πt(V)的交流电压,并使圆筒绕中心轴按图示方向以
=4πrad/s的角速度匀速转动
,确定电子在记录纸上的偏转位移随时间变化的关系式并定性画出1s钟内所记录的图形。(电子穿过AB的时间很短,可认为这段时间内板间电压不变)_。
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一足够长水平浅色传送带以V0匀速运动,现将一可视为质点的小煤块轻放在其上方,已知煤块与传送带间的动摩擦因数为μ。经过一定时间后达到共同速度。令传送带突然停下,以后不再运动,到最后煤块也停下。已知重力加速度为g。求:(1)煤块第一次达到与传送带相对静止所用的时间;(2)煤块在传送带上划出的痕迹长度。
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某待测电阻Rx的阻值约为20Ω,现要测量其阻值,实验室提供器材如下:
A.电流表A1(量程150mA,内阻约为10Ω)
B.电流表A2(量程20mA,内阻r2=30Ω)
C.电压表V(量程15V,内阻15kΩ)
D.定值电阻R0=100Ω
E.滑动变阻器R,最大阻值约为10Ω
F.电源E,电动势E=9V(内阻不计)
G.电键S及导线若干
(1) 测量时要求电表读数不得小于其量程的
,那应选择的电表是 。(填电表前面的字母符号)
(2)请你在虚线框内画出测量Rx的实验原理图(图中元件使用题干中相应英文字母符号标注)。
(3)实验时电流表A1的读数为
1,电流表A2的读数为
2,用已知的和测得的物理量表示Rx=__________。(用字母表示)
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某研究性学习小组在做“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为
,查得当地重力加速度
.测得所用重物的质量为
,实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作
,每两个计数点之间还有几个点未画出,另选择连续的3个计数点
、
、
作为测量的点,如图所示,经测量知道
、
、
各点到
点的距离分别为
、
、
.
根据以上数据可以获知两计数点间的时间间隔为 s,重物由
点运动到
点,重力势能减少了
,动能增加了
.(保留三位有效数字)
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