（2013福建省二校联考）如图所示，在光滑的水平面上，A、B两物体的质量m_A＝2m_B，A物体与轻质弹簧相连，弹簧的另一端固定在竖直墙上，开始时，弹簧处于自由状态，当物体B沿水平向左运动，使弹簧压缩到最短时，A、B两物体间作用力为F，则弹簧给A物体的作用力的大小为

A．F 　　 B．2F 　　　

C．3F 　　 D．4F

（2013福建省二校联考） 如图2-1所示，小车沿水平地面向右匀加速直线运动，固定在小车上的直杆与水平地面的夹角为θ，杆顶端固定有质量为m的小球．当小车的加速度逐渐增大时，杆对小球的作用力变化的受力图正确的是图2－2中的(OO′为沿杆方向)

（2013河北省石家庄名校质检）如图所示，木块A质量为1kg，木块B的质量为2kg，叠放在 水平地面上，AB间的最大静摩擦力为1 N，B与地面间的动摩擦系数为0.1，今用水平力F作用于B，则保持AB相对静止的条件是F不超过（g = 10 m/s²）(    )

A．3 N       B．4 N      C．5 N     D．6 N

（2013安徽省江南十校联考）如图所示，吊篮A，物体B、物体C的质量分别为m、3m、2m。B和C分别固定在弹簧两端，弹簧的质量不计。B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态。将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间

A．吊篮A的加速度大小为g

B．物体B的加速度大小为g

C．物体C的加速度大小为2g

D．A、B、C的加速度大小都等于g

（2013湖南省娄底市期末）农民在精选谷种时，常用一种叫“风车”的农具进行分选．在同一风力作用下，谷种和瘪谷（空壳）谷粒都从洞口水平飞出，结果谷种和瘪谷落地点不同，自然分开，如图所示．对这一现象，下列分析正确的是

A． M处为谷种，N处为瘪谷

B． M处为瘪谷，N处为谷种

C．谷种质量大，惯性大，飞得远些

D．谷种飞出洞口时的速度比瘪谷飞出洞口时的速度小些

（2013河北省石家庄二模）一氢气球的质量m=0.2 kg，在无风的天气，氢气球在轻绳的牵引下静止在空中， 此时轻绳的拉力F=1ON.星期天，某儿童带氢气球到公园玩耍，休息时为了防止气球飞 掉，把轻绳系到一质量M=4 kg的木块上，如图所示，木块与水平地面间的动摩擦因数μ=0.3. 当有水平方向风吹来，气球受到水平风力F=kv[k为一常数，v为风速），当风速v₁=3 m/s时木块在地面上恰好静止.木块受到最大静摩 擦力等于滑动摩擦力，g=10 m/s².求：

(1) 气球受到的浮力；

(2)若风速v₂=6m/s，木块开始运动时的加速度大小.

（2013湖南省娄底市期末）放风筝是大家喜欢玩的一种户外体育活动——手上牵着线拉着风筝迎风向前跑，就可以将风筝放飞到高处。有一个小朋友将一只质量为m ₁=0.5kg的风筝放飞到空中后，拉着线的下端站在水平地面上静止，任凭风儿将风筝吹着，此时风筝恰好静止在空中。如图所示，风筝线与竖直方向成37⁰角，这时小朋友拉住线的力为F _T=10N，不计风筝所受的浮力，忽略线的重力及风对线和小朋友的影响（g取10m/s²，sin37º＝0.6，cos37º＝0.8）,求：

（1）若该小朋友质量为m ₂=20kg，则小朋友对地面的压力F _N为多大；

（2）风筝所受风力F的大小。

（2013河南名校质检）如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则(　　)

A．B对墙的压力增大　　　　

B．A与B之间的作用力增大

C．地面对A的摩擦力减小

D．A对地面的压力减小