(单选)(思维转化法：将“不同地点出发”转化为“同一地点出发”)两辆完全相同的汽车A、B，沿平直的公路一前一后匀速行驶，速度均为v₀.若前车A突然以恒定的加速度刹车，在它刚停住后，后车B以前车A刹车时的加速度开始刹车．已知前车A刹车过程中所行驶的距离为s，若要保证两辆车在上述过程中不相撞，则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为               (　　)．

A．s                    B．2s                       C．3s                       D．4s

 (思维转化法：将“多个物体的运动”转化为“一个物体的运动”)某同学站在一平房边观察从屋檐边滴下的水滴，发现屋檐的滴水是等时的，且第5滴正欲滴下时，第1滴刚好到达地面；第2滴和第3滴水刚好位于窗户的下沿和上沿，他测得窗户上、下沿的高度差为1 m，由此求屋檐离地面的高度．

 (单选)(逆向思维法)一个做匀速直线运动的物体，从某时刻起做匀减速运动直到静止，设连续通过三段位移的时间分别是3 s、2 s、1 s，这三段位移的大小之比和这三段位移上的平均速度之比分别是                             (　　)．

A．1∶2∶3　1∶1∶1

B．3³∶2³∶1　3²∶2²∶1

C．1∶2³∶3³　1∶2²∶3²

D．5∶3∶1　3∶2∶1

 (单选)(假设法)一个以初速度v₀沿直线运动的物体，t秒末的速度为v，其v－t图象如图所示，则关于t秒内物体运动的平均速度，以下说法正确的是

(　　)．

A.＝  　　　　   B.<

C.>  　　　　    D．无法确定

 (2013·孝感统测)如图所示，水平传送带AB长12 m，以v₀＝5 m/s的速度匀速运动，运动方向向右，另有一物体以v＝10 m/s的速度滑上传送带的右端，它与传送带之间的动摩擦因数为0.5.(g＝10 m/s²)

 (1)通过计算说明物体能否到达左端A点？

(2)求物体在传送带上运动的时间．

一辆汽车以72 km/h的速度正在平直公路上匀速行驶，突然发现前方40 m处有需要紧急停车的危险信号，司机立即采取刹车措施．已知该车在刹车过程中加速度的大小为5 m/s²，求从刹车开始经过5 s时汽车前进的距离是多少，此时是否已经进入危险区域？

(单选)(2013·宁夏银川模拟)如图所示，A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v－t图象，根据图象可以判断　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)．

A．两球在t＝2 s时速率相等

B．两球在t＝8 s时相距最远

C．两球运动过程中不会相遇

D．甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同、方向相反

 (多选)t＝0时，甲、乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶，它们的v－t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间，下列对汽车运动状况的描述正确的是                                                (　　)．

A．在第1小时末，乙车改变运动方向

B．在第2小时末，甲乙两车相距10 km

C．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大

D．在第4小时末，甲、乙两车相遇

 (单选)(2013·上海普陀期末)甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似为匀速直线运动来处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图2所示，在下图中分别作出在这段时间内两人运动的位移x、速度v与时间t的关系图象，正确的是                                                         (　　)．

(单选)如图1所示，一个固定在水平面上的光滑物块，其左侧面是斜面AB，右侧面是曲面AC，已知AB和AC的长度相同．两个小球p、q同时从A点分别沿AB和AC由静止开始下滑，比较它们到达水平面所用的时间　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)．

A．p小球先到 　　　　　　　　　　 B．q小球先到

C．两小球同时到 　　　　　　　 D．无法确定