（2013·天津第三次六校联考，3题）在图甲所示的电路中，理想变压器原线圈两端的正弦交变电压变化规律如图乙所示。已知变压器原、副线圈的匝数比，串联在原线圈电路中电流表A₁的示数为1A，下列说法正确的是：

A．变压器输出端交流电的频率为5Hz　　　　

B．电流表A₂的示数为0.1A

C．电压表V的示数为220V 　　

D．变压器的输出功率为220W

（2013·天津宝坻高三模拟，7题）一理想变压器原、副线圈匝数比n₁∶n₂＝11∶5，原线圈与正弦交变电源连接，输入电压u随时间t的变化规律如图所示，副线圈仅接入一个10 Ω的电阻，则

A．流过电阻的最大电流是20A

B．与电阻并联的电压表的示数是100V

C．变压器的输入功率是2.2×10³W

D．变压器的输入功率是1×10³ W

（2013·天津红桥二模，2题）如图甲所示为一台小型发电机构造的示意图，线圈逆时针转动，产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图乙所示。发电机线圈内电阻为l．0，外接灯泡的电阻为9．0。则

    A．在t=O．Ols的时刻，穿过线圈磁通量为零   

    B．瞬时电动势的表达式为

    C．电压表的示数为6V

    D．通过灯泡的电流为0．6A

如图所示，一竖直固定且光滑绝缘的直圆筒底部放置一可视为点电荷的场源电荷A，已知带电量Q=＋4×10^－3 C的场源电荷A形成的电场中各点的电势表达式为，其中静电力恒量k = 9×10⁹ N·m²/C²，r为空间某点到A的距离。现有一个质量为m = 0．1 kg的带正电的小球B，它与A球间的距离为a = 0．4 m，此时小球B处于平衡状态，且小球B在场源电荷A形成的电场中具有的电势能表达式为，其中r为q与Q之间的距离。另一质量也为m的不带电绝缘小球C从距离B的上方某处自由下落，落在小球B上立刻与小球B粘在一起以2 m/s的速度向下运动，它们到达最低点后又向上运动，向上运动到达的最高点为P。求：（不计空气阻力，结果可以保留根式）

（1）小球B的带电量q为多少？    

（2）当小球B和C一起向下运动与场源电荷A距离多远时，其速度最大？    

（3）P点与小球A之间的距离为多大？  

如图所示，AB为固定在竖直平面内的1/4光滑圆弧轨道，其半径为R，轨道的B点与水平地面相切，质量为m的小球由A点以速度向下运动，求：

（1）小球滑到最低点B时，速度v的大小；

（2）小球到达最低点B时，轨道对小球支持力F_N的大小；

（3）小球通过光滑的水平面BC后，滑上粗糙的固定曲面CD，恰好到达最高点D，D到地面的高度为R/2，则小球在曲面CD上克服摩擦力所做的功W_f为多少?

汽车发动机的额定功率为60kw，汽车的质量为l×kg，汽车在水平路面上行驶时，阻力是车的重力的0.2倍，取g＝，则从静止起动后：

（1）若汽车始终保持额定的功率不变，能达到的最大速度是多少？]

（2）若汽车始终保持额定的功率不变，当汽车的加速度为1m/s²时，汽车的速度多大？

（3）若汽车以2m/s²的加速度从静止开始匀加速启动，匀加速的时间多长？

质量为2kg的小球，从距地面5m高处以10m/s的初速度水平抛出．不计空气阻力，取重力加速度g=10m/s²．求：

（1）小球抛出过程中，人对小球做的功；

（2）小球飞行的水平距离；

（3）小球落地时速度的大小。

为了测定一个标有“6.3V，1W”的小电珠正常发光时的电阻，实验室提供了下列实验器材：

A、电流表0.6A，内阻约0.2Ω

B、电流表200mA，内阻约0.5Ω

C、电压表10V，内阻约1kΩ

D．电压表15V，内阻约1.5kΩ

E．滑动变阻器0～10Ω

电源9V，内阻不计

另有导线若干，电键一个．

（1）实验时电流表应选用        ，电压表选用        。（填器材前的序号）

（2）在线框中完成实验的电路图（已画出部分元件），要求测量误差尽可能小．

某同学进行“验证机械能守恒定律”的实验。

（1）该同学开始实验时情形如上左图所示，接通电源释放纸带。请指出该同学在实验中存在的两处明显错误或不当的地方：

①                         ；②                               。

（2）已知当地重力加速度g=9.80m/s²。实验选用重锤质量为0.5kg，纸带上连续的点A、B、C、D至O点的距离如上右图所示(O点为开始下落的计时点)，则从O运动到C过程，重锤的重力势能减少          J，动能增加了         J。（结果保留三位有效数字）

如图，在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中。

（1）斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是　　 .

A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小

B．保证小球飞出时，速度沿水平方向

C．保证小球在空中运动的时间每次都相等

D．保证小球运动的轨道是一条抛物线。

（2）下面哪些做法可以减小实验误差　　

A．使用密度大、体积小的钢球

B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦

C．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下

D．用铅笔记录小球位置时，每次严格地等距离下降

（3）某学生在做实验时，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，A为物体运动一段时间后的位置，根据右图所示，求出物体做平抛运动的初速度为_{_________________}m/s 。

（g取10 m／s²）．