如图所示，在某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中，该同学对绳的拉力将（滑轮与绳的重力及摩擦不计）

A．保持不变         B．逐渐变大

C．逐渐变小         D．先变小后变大

最早将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是

A．笛卡尔          B．牛顿    

C．伽利略          D．亚里士多德

关于质点，下列说法中正确的是

A．很小的物体总可以看成质点，较大的物体有时也能看成质点

B．分析香蕉球（旋转的足球）的轨迹弯曲的成因时，可以把足球看成质点

C．研究运动员跨栏时的动作时，运动员可以看成质点

D．质点是为了突出问题的主要方面，忽略次要因素而建立的理想化模型

如图18所示，一重力不计带正电的粒子，电量为q，以速度υ垂直于匀强磁场的边界射入磁场中，磁场的宽度为d，磁感强度为B，粒子能够从另一边界射出，穿透磁场时速度方向与粒子原来入射方向的夹角是30°，求

⑴粒子的质量.

⑵穿越磁场的时间.

如图17所示，荧光屏的中心点为O,电量为e质量为m的热电子由阴极飞出时的初速忽略不计，电子发射装置的加速电压为U₀。电容器的板长和板间距离均为L，下极板接地。电容器右端到荧光屏的距离也是L，在电容器两极板间接一交变电压，上极板的电势随时间变化的图象如图。（每个电子穿过平行板的时间极短，可以认为电压是不变的）求：

（1）电子刚进入电容器时的速度.

（2）若题干中的L均为10cm，在t=0.06s时刻，电子打在荧光屏上距O点的位置多远？

（3）电子打到荧光屏上的最大动能为多少？

如图16所示，从A点以v₀=3m/s的水平速度抛出一质量的小物块（可视为质点），当物块运动至B点时，恰好沿切线方向进入光滑圆弧轨道BC，经圆孤轨道后滑上与C点等高、静止在粗糙水平面的长木板上，圆弧轨道C端切线水平。已知长木板的质量M=4kg,A、B两点距C点的高度分别为H=1.0m、h=0.2m，物块与长木板之间的动摩擦因数，长木板与地面间的动摩擦因数。（地面对木板的最大静摩擦力近似等于其滑动摩擦力）求：

（1）小物块运动至B点时的速度大小和方向.

（2）已知圆弧半径R=0.5m，求小物块刚滑动至C点时，对圆弧轨道C点的压力.

（3）长木板至少为多长，才能保证小物块不滑出长木板.

用如图15所示电路，测定一节干电池的电动势和内阻．电池的内阻较小，R₀是一个保护电阻。除电池、开关和导线外，可供使用的实验器材还有：

a．电流表(量程0.6 A、3 A)；b．电压表(量程3 V、15 V)；

c．滑动变阻器(阻值范围0～10 Ω、额定电流2 A)；

d．滑动变阻器(阻值范围0～100 Ω、额定电流1 A)．那么

（1）要正确完成实验，电流表的量程应选择________A； 电压表的量程应选择________ V，  R应选择阻值范围是________    (填字母c或者d)的滑动变阻器．

（2）引起该实验系统误差的主要原因是                                                                        。

如图14甲所示，是某同学验证动能定理的实验装置．其步骤如下：

a．易拉罐内盛上适量细沙，用轻绳通过滑轮连接在小车上，接上纸带，合理调整木板倾角，使小车和易拉罐一起沿木板匀速下滑．

b．取下轻绳和易拉罐，测出易拉罐和细沙的质量m及小车质量M．

c．取下细绳和易拉罐后，换一条纸带，让小车由静止释放，打出的纸带如图乙(中间部分未画出)．O为打下的第一点．已知打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g．

① 步骤c中小车做________________运动.所受的合外力为               ．

② 为验证从O→C 过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系，测出BD间的距离为x₁，OC间距离为x₂，则C点的速度为          ．需要验证的关系式为                (用所测物理量的符号表示)．

如图12所示，质量为m的物体A用一轻弹簧与下方地面上质量也为m的物体B相连，开始时A和B均处于静止状态，此时弹簧压缩量为x₀=5cm。此后，用一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮，一端连接物体A、另一端C握在手中，各段绳均处于刚好伸直状态，A上方的一段绳子沿竖直方向且足够长。现在C端施水平恒力F而使A从静止开始向上运动。（整个过程弹簧始终处在弹性限度以内）如果在C端所施恒力大小为2mg，求在B物块刚要离开地面时A的速度为(     )

A. 4m/s         B .  2m/s   

C. 3m/s         D.    1m/s

一矩形线圈在匀强磁场中向右作加速运动，如图11所示，下列说法正确的是（     ）

A．线圈中无感应电流，有感应电动势

B．线圈中有感应电流，也有感应电动势

C．线圈中无感应电流，无感应电动势

D．a、b、c、d各点电势的关系是：U_a＝U_b， U_a>U_d