如图所示，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ。斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦。用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑。在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止。地面对楔形物块的支持力为

A.                                   B.

C.                    D.

现有两颗绕地球匀速圆周运动的人造地球卫星A和B，它们的轨道半径分别为r_A和r_B。如果r_A>r_B，则

A. 卫星A的运动周期比卫星B的运动周期大

B. 卫星A的线速度比卫星B的线速度大

C. 卫星A的角速度比卫星B的角速度大

D. 卫星A的加速度比卫星B的加速度大

一列简谐机械横波某时刻的波形图如图所示，波源的平衡位置坐标为x＝0。当波源质点处于其平衡位置上方且向下运动时，介质中平衡位置坐标x＝2m的质点所处位置及运动情况是

A. 在其平衡位置下方且向上运动

B. 在其平衡位置下方且向下运动

C. 在其平衡位置上方且向上运动

D. 在其平衡位置上方且向下运动

有以下物理现象：在平直公路上行驶的汽车制动后滑行一段距离，最后停下；流星在夜空中坠落并发出明亮的光；降落伞在空中匀速降落；条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈，并在线圈中产生感应电流。在这些现象所包含的物理过程中，运动物体具有的相同特征是

A. 都有重力做功                           B. 物体都要克服阻力做功

C. 都有动能转化为其他形式的能          D. 都有势能转化为其他形式的能

一质点沿x轴运动，加速度与速度方向相同，在加速度数值逐渐减小至零的过程中，关于质点的运动，下列判断正确的是

A. 速度始终减小                           B. 速度先增大后减小

C. 速度始终增大                           D. 速度先减小后增大

在竖直平面内建立一平面直角坐标系xoy，x轴沿水平方向，如图甲所示.第二象限内有一水平向右的匀强电场，场强为E₁.坐标系的第一、四象限内有一正交的匀强电场和匀强交变磁场，电场方向竖直向上，场强E₂=E₁/2，匀强磁场方向垂直纸面.一个比荷q/m=10² C/kg的带正电的粒子（可视为质点）以v₀=4 m/s的速度从-x轴上的A点垂直于x轴进入第二象限，并以v₁=8 m/s速度从+y轴上的C点沿水平方向进入第一象限.从粒子通过C点开始计时，磁感应强度B按图乙所示规律变化（以垂直纸面向外的磁场方向为正方向），g=10 m/s².

试求：

（1）带电粒子运动到C点的纵坐标值h及电场强度E₁的大小；

（2）+x轴上有一点D，OD=OC，若带电粒子在通过C点后不再越过y轴，且要使其恰能沿x 轴正方向通过D点，求磁感应强度B₀的大小及其磁场的变化周期T₀.

浙江卫视六频道《我老爸最棒》栏目中有一项人体飞镖项目，该运动简化模型如图所示。某次运动中，手握飞镖的小孩用不可伸长的细绳系于天花板下，在A处被其父亲沿垂直细绳方向推出，摆至最低处B时小孩松手，飞镖依靠惯性飞出击中竖直放置的圆形靶最低点D点，圆形靶的最高点C与B在同一高度，C、O、D在一条直径上，A、B、C三处在同一竖直平面内，且BC与圆形靶平面垂直。已知飞镖质量m=1kg，BC距离s=8m，靶的半径R=2m，AB高度差h=0.8m，g取10m/s²。不计空气阻力，小孩和飞镖均可视为质点。

（1）求孩子在A处被推出时初速度v_o的大小；

（2）若小孩摆至最低处B点时沿BC方向用力推出飞镖，飞镖刚好能击中靶心，求在B处小孩对飞镖做的功W;

（3）在第(2)小题中，如果飞镖脱手时沿BC方向速度不变，但由于小孩手臂的水平抖动使其获得了一个垂直于BC的水平速度v，要让飞镖能够击中圆形靶，求v的取值范围。

在消防演习中，消防队员从一根树枝的长直轻绳上由静止滑下，经一段时间落地。为了获得演习中的一些数据，以提高训练质量，研究人员在轻绳上端安装一个力传感器并与数据处理系统相连接，用来记录消防队员下滑过程中轻绳受到的拉力与消防队员重力的比值随时间变化的情况。已知某队员在一次演习中的数据如图所示。问：该消防队员在下滑过程中的最大速度和落地速度各是多少？（g取10m/s²）

为了测量某种材料制成的电阻丝R_x的电阻率，提供的器材有：

A．电流表G，内阻R_g=120，满偏电流I_g=3 mA

B．电流表A，内阻约为1，量程为0～0.6A

C．螺旋测微器，刻度尺

D．电阻箱R₀（0～9999，0.5A）

E．滑动变阻器R（5，1A）

F．电池组E（6V，0.05）

G．一个开关S和导线若干

某同学进行了以下操作：

（1）用多用电表粗测电阻丝的阻值，当用“×10”档时发现指针偏转角度过大，他应该换用________档（填“×1”或“×100”），进行一系列正确操作后，指针静止时位置如图所示.

（2）把电流表G与电阻箱串联改装成量程为6 V的电压

表使用，则电阻箱的阻值应调为R₀=______.

（3）请用改装好的电压表设计一个测量电阻R_x阻值的实验，根据提供的器材和实验需要，请将图中电路图补画完整.

（4）电阻率的计算：测得电阻丝的长度为L，电阻丝的直径为d.电路闭合后，调节滑动变阻器的滑片到合适位置，电流表G的示数为I₁，电流表A的示数为I₂，请用已知量和测量量的字母符号（各量不允许代入数值）写出计算电阻率的表达式_________.

在探究功与物体速度变化的关系实验中

（1）实验装置：如图。配套器材：长木板，橡皮筋（若干），小车，打点计时器（带纸带、复写纸等）、计算机等。

（2）实验思想方法：                。历史上，库仑应用类似的方法发现了著名的库仑定律。当然，恒力做功时同样适用。

（3）实验操作的技巧：小车运动中会受到阻力，可以采用什么方法进行补偿？可以采用

                      的方法进行补偿。

（4）纸带处理：观察纸带打点间隔特点，应选用                        段纸带来计算小车速度。

（5）数据处理方法：图像法。作出功－速度关系曲线，分析这些曲线，得出功与速度变化的定量关系。