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科目: 来源:陕西省西安市五校2010届第二次模拟考试(理综)物理部分 题型:单选题

从地面以大小为v1的初速度竖直向上抛出一个皮球,经过时间t皮球落回地面,落地时皮球速度的大小为v2。已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比,重力加速度大小为g。下面给出时间t的四个表达式中只有一个是合理的,你可能不会求解t,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性做出判断。根据你的判断,t的合理表达式应为:

A.B.C.D.

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科目: 来源:竖直上抛运动专题 题型:单选题

2008年北京奥运会上何雯娜夺得中国首枚奥运会女子蹦床金牌。为了测量运动员跃起的高度,可在弹性网上安装压力传感器,利用传感器记录运动员运动过程中对弹性网的压力,并由计算机作出压力-时间图象,如图所示。运动员在空中运动时可视为质点,则运动员跃起的最大高度为(g取10m/s2

A.7.2m
B.5.0m
C.1.8m
D.1.5m

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科目: 来源:2008年普通高等学校招生统一考试物理试题(上海卷) 题型:单选题

某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2。5s内物体的

A.路程为65m
B.位移大小为25m,方向向上
C.速度改变量的大小为10m/s
D.平均速度大小为13m/s,方向向上

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科目: 来源:2012届河北省正定中学高三第二次综合考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止,剪断细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移。(空气阻力对本实验的影响可以忽略)

①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________。
②滑块与斜面间的动摩擦因数为__________________。
③以下能引起实验误差的是________。
a.滑块的质量              b.当地重力加速度的大小
c.长度测量时的读数误差    d.小球落地和滑块撞击挡板不同时

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科目: 来源:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图所示,射击枪水平放置,射击枪与目标靶中心位于离地面足够高的同一水平线上,枪口与目标靶之间的距离x=100 m,子弹射出的水平速度v=200 m/s,子弹从枪口射出的瞬间,目标靶由静止开始释放,不计空气阻力,重力加速度g取10 m/s2,求:

(1)从子弹由枪口射出开始计时,经多长时间子弹击中目标靶?
(2)目标靶由静止开始释放到被子弹击中,下落的距离h为多少?

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科目: 来源:2011-2012学年湖南省衡阳七校高一上学期期末质量检测物理试卷(带解析) 题型:实验题

请你根据漫画“洞有多深”提供的情境,回答下列问题:

(1)他们依据什么规律估算洞的深度?______________________(只要求写出相应的物理公式)
(2)请你对该方法进行评估,写出该方法的优点和缺点.(各写一条即可)
优点:________________________________                       _。
缺点:________________________________                       _。

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科目: 来源:2012届甘肃省兰州五十五中高一期末考试物理卷 题型:实验题

(14分)古代学者认为,物体下落的快慢是由它们的重量大小决定的,物体越重,下落得越快,古希腊哲学家亚里士多德最早阐述了这种看法;但是这种从表面上的观察得出的结论实际是错误的。伟大的物理学家伽利略用简单明了的科学推理,巧妙地揭示了亚里士多德的理论内容包含的矛盾。他在1638年写的《两种新科学的对话》一书中指出:根据亚里士多德的论断,一块大石头的下落速度要比一块小石头的下落速度大,假定大石头下落速度为8,小石头下落的速度为4,当我们把石头拴在一起时,下落快的会被下落慢的拖着而减慢,下落慢的会被下落快的拖着而加快,结果整体系统的下落速度应该小于8.但是两块石头拴在一起,加起来比大石头还要重,根据亚里士多德的理论,整个系统的下落速度应该大于8.这样就使得亚里士多德的理论陷入了自相矛盾的境地.伽利略由此推断重的物体不会比轻的物体下落得快.
(1)根据伽利略的推理方法,假设用两块同样重的石头为研究对象,你又如何推翻亚里士多德的结论呢?(回答应简明)
(2)用重力公式及牛顿第二定律又如何推翻亚里士多德的结论呢?

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科目: 来源:2010-2012学年度嘉鱼一中高一上学期10月月考考试物理卷.doc 题型:实验题

(4分)滴水法测重力加速度的作法如下:
①让水滴落到垫起来的盘子上,可以听到水滴每次碰盘子的声音,仔细地调整水龙头的阀门,使第一滴水碰到盘的瞬间,同时第二滴水正好从阀门处开始下落。
②从听到某个水滴的声音时开始计时,并数“0”,以后每听到一次响声,顺次加1,直到数到“100”,计时停止,秒表上时间为40s。
③用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78.56cm。
根据上述实验所得的数据,计算出重力加速度的值为________m/s2

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科目: 来源:2011-2012学年贵州省安顺市旧州中学高一上学期第一次月考物理卷.doc 题型:实验题

某同学用如图所示的装置测定重力加速度,

 
(1)电火花计时器的工作电压为______,频率为________。
(2)打出的纸带如图所示,实验时纸带的______端应和重物相连接。(选填“甲”或“乙”)
(3)由纸带所示数据可算出实验时的加速度为    m/s2
(4)当地的重力加速度数值为9.8 m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因:                                 。(兰世书)

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科目: 来源:2010年河北省唐山一中高一上学期第一次月考物理试题 题型:实验题

(6分)要测定个人的反应速度,按图所示,请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺,当他松开直尺,你见到直尺向下落下,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据,重复以上步骤多次.

 
第一次
第二次
第三次
A
25
24
26
B
28
24
21
C
24
22
20

现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据,如下表所示(单位:cm)。这三位同学中反应速度最快的是________,他的最快反应时间为________ s.(g="10" m/s2

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同步练习册答案