科目: 来源:2011年河南省郑州市智林学校高三上学期期中考试物理卷 题型:单选题
如图所示,一只蚂蚁从半球体的底端缓慢地(速度可忽略不计)
爬上顶端的过程中,下列说法正确的是( )![]()
| A.蚂蚁受到球面的摩擦力逐渐变大 |
| B.蚂蚁受到球面的支持力逐渐变小 |
| C.蚂蚁受到球面的支持力保持不变 |
| D.蚂蚁受到球面的摩擦力逐渐变小 |
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科目: 来源:2011年河南省郑州市智林学校高三上学期期中考试物理卷 题型:单选题
如图所示,质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下,沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑,在此过程中斜面保持静止,则地面对斜面( )![]()
| A.无摩擦力 |
| B.支持力等于 |
| C.支持力为 |
| D.有水平向左的摩擦力,大小为 |
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科目: 来源:2011年福建省厦门大学附属科技中学高三第一学期期中考试物理卷 题型:单选题
如图所示,置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机,三脚架的三根轻质支架等长,与竖直方向均成
角,则每根支架中承受的压力大小为![]()
图 6
| A. | B. | C. | D. |
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科目: 来源:2011年北京市101中学高三年级统考二物理卷 题型:单选题
如图所示,橡皮条OA和OA′之间的夹角为0°时,结点O吊着质量为
的砝码,O点恰好在圆心。现将A、A′分别移到同一竖直平面内的圆周上的B和B′点,且它们与竖直方向的夹角都为60°,要使O点仍在圆心上,则所挂砝码的质量只能是![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目: 来源:2011年北京市101中学高三年级统考二物理卷 题型:单选题
春天有许多游客放风筝,会放风筝的人,可使风筝静止在空中,以下四幅图中AB代表风筝截面,OL代表风筝线,风向水平,风筝可能静止的是![]()
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科目: 来源:2011年安徽省桐城十中高三第三次月考物理卷 题型:单选题
用与竖直方向成θ角(θ<45°)的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为F1。现保持小球在原位置不动,使绳b在原竖直平面内逆时转过θ角后固定,绳b的拉力变为F2;再转过θ角固定,绳b的拉力为F3,则( )
| A.F1=F3>F2 | B.F1<F2<F3 |
| C.F1=F3<F2 | D.F1>F2>F3 |
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科目: 来源:2011年安徽省蚌埠铁中高三上学期期中考试物理卷 题型:单选题
如图所示,木块A质量为1kg,木块B的质量为2kg,叠放在水平地面上,AB间最大静摩擦力为1牛,B与地面间摩擦系数为0 .1,今用水平力F作用于B,则保持AB相对静止的条件是F不超过:![]()
| A.3牛 |
| B.4牛 |
| C.5牛 |
| D.6牛 |
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科目: 来源:人教版高中物理相互作用专项训练.doc 题型:单选题
(12分)如图所示,光滑小圆环A吊着一个重为G1的砝码套在另一个竖直放置的大圆环上,今有一细绳拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B处的一个小滑轮后吊着一个重为G2的砝码,如果不计小环、滑轮、绳子的重量大小.绳子又不可伸长,求平衡时弦AB所对的圆心角θ.![]()
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科目: 来源:人教版高中物理相互作用专项训练.doc 题型:单选题
一轻杆BO,其O端用光滑铰链铰于固定竖直杆AO上,B端挂一重物,且系一细绳,细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮,用力F拉住,如图所示.现将细绳缓慢往左拉,使杆 BO与杆AO间的夹角θ逐渐减小,则在此过程中,拉力F及杆BO所受压力FN的大小变化情况是 ( )
| A.FN先减小,后增大 |
| B.FN始终不变 |
| C.F先减小,后增大 |
| D.F逐渐减小 |
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科目: 来源:2011年黑龙江省哈九中高三第三次月考物理卷 题型:单选题
如图所示,在与水平面夹角θ为
的匀强电场中,有一带负电的物块A放在倾斜的木板上,物块所受电场力的大小为其重力大小的一半,木板的倾角α为
和
时物块所受的摩擦力大小恰好相等,则物块与木板间的滑动摩擦因数为 ( )![]()
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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