科目: 来源:2013届北京市北师特学校高三第二次月考物理试卷(带解析) 题型:单选题
如图所示,水平桌面上的物体A,质量为m1,与桌面的滑动摩擦系数为μ,用细绳跨过定滑轮与质量为m2的物体B连接,设B的加速度为a.把B移去,用一竖直向下的拉力F=m2g代替B,设这时A的加速度为a′,则: ![]()
| A.a>a′ | B.a′>a; |
| C.a=a′ | D.无法确定. |
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科目: 来源:2013届北京市北师特学校高三第二次月考物理试卷(带解析) 题型:单选题
如图所示,A、B两物体之间用轻质弹簧连接,用水平恒力F拉A,使A、B一起沿光滑水平面做匀加速运动,这时弹簧长度为L1,若将A、B置于粗糙水平面上,且A、B与粗糙水平面之间的动摩擦因数相同,用相同的水平恒力F拉A,使A、B一起做匀加速运动,此时弹簧的长度为L2,则
A.L2 = L1 B.L2 > L1
C.L2 < L1 D.由于A、B的质量关系未知,故无法确定L1、L2的大小关系
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科目: 来源:2013届北京市北师特学校高三第二次月考物理试卷(带解析) 题型:单选题
如图所示,质量m=10kg的物体在水平面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,与此同时物体受到一个水平向右的推力F=20N的作用,则物体产生的加速度是(g取为10m/s2)![]()
| A.0 | B.4m/s2,水平向右 |
| C.2m/s2,水平向左 | D.2m/s2,水平向右 |
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科目: 来源:2013届湖北省荆门市龙泉中学高三10月月考物理试卷(带解析) 题型:单选题
如图所示为运送粮袋的传送装置,已知AB间长度为L,传送带与水平方向的夹角为
,工作时运行速度为
,粮袋与传送带间的动摩擦因数为
,正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上,关于粮袋从A到B的运动,(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)以下说法正确的是![]()
| A.粮袋到达B点的速度可能大于、可能相等或小于 |
| B.粮袋开始运动的加速度为 |
| C.若 |
| D.不论 |
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科目: 来源:2013届湖北省荆门市龙泉中学高三10月月考物理试卷(带解析) 题型:单选题
一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮,绳的一端系一质量M=15kg的重物,重物静止于地面上,有一质量m=10kg的猴从绳子另一端沿绳向上爬,如图所示,不计滑轮摩擦,在重物不离开地面条件下,(重力加速度g=10m/s2)猴子向上爬的最大加速度为![]()
| A. | B. | C. | D. |
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科目: 来源:2013届湖北省荆州中学高三第二次质量检测物理试卷(带解析) 题型:单选题
一倾角为θ的传送带,以速度v匀速上升,此时有一物体以沿传送带面向下的大小也为v的速度,自上而下,由传送带上方滑上传送带。此后物体仍从传送带上方滑出。若物体向下滑行的时间为t1,向上滑行的时间为t2,如图,则有( )![]()
| A.t1<t2 | B.t1>t2 | C.t1=t2 | D.都有可能 |
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科目: 来源:2013届湖北省荆州中学高三第二次质量检测物理试卷(带解析) 题型:单选题
如图所示,两根质量可忽略的轻弹簧静止系住一小球,弹簧处于竖直状态,若只撤去弹簧a,撤去的瞬间小球的加速度大小为2.5m/s2,若只撤去弹簧b,则撤去瞬间小球的加速度可能为(g取10m/s2) ( )![]()
| A.7.5m/s2,方向竖直向上 | B.7.5m/s2,方向竖直向下 |
| C.12.5m/s2,方向竖直向上 | D.12.5m/s2,方向竖直向下 |
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科目: 来源:2013届黑龙江省哈三中高三10月月考物理试卷(带解析) 题型:单选题
如图所示,水平传送带A、B两端相距S=3.5m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。工件滑上A端瞬时速度VA=4 m/s,达到B端的瞬时速度设为VB,则( )![]()
A.若传送带不动,则VB=3m/s
B.若传送带以速度V=4m/s逆时针匀速转动,VB=3m/s
C.若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动,VB=3m/s
D.若传送带以速度V=2m/s顺时针匀速转动,VB=2m/s
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科目: 来源:2013届黑龙江省哈三中高三10月月考物理试卷(带解析) 题型:单选题
如图所示,质量为m物块A在质量为M斜面B上正在以加速度a加速下滑,已知斜面倾斜角为θ,物块下滑过程中斜面始终静止,则下列说法中正确的是( )![]()
| A.地面对斜面的支持力小于(M+m)g |
| B.地面对斜面的支持力大于(M+m)g |
| C.地面对斜面的摩擦力方向向左 |
| D.地面对斜面的摩擦力方向向右 |
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科目: 来源:2013届黑龙江省哈三中高三10月月考物理试卷(带解析) 题型:单选题
如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的有摩擦的斜面上加速下滑,在箱子正中央夹有一只质量为m的苹果,它周围苹果对它作用力的合力( )![]()
| A.对它做正功 | B.对它做负功 |
| C.对它做不做功 | D.无法确定做功情况 |
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