科目: 来源:2013届浙江省嘉兴市高三上学期基础测试物理试卷(带解析) 题型:实验题
某同学利用打点计时器(频率50Hz)记录下质量为m=lkg物体从一定高度下落的运动情况,通过打出的纸带他想判断在此过程中机械能是否守恒?(当地的重力加速度g=9.8m/
)![]()
(1)请计算A点速度____m/s,A到B过程中重力势能的变化量 J
(2)请根据你的计算分析在误差允许的范围内此过程机械能是否守恒 (填“机械能守恒”或“机械能不守恒”)
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科目: 来源:2011-2012学年贵州省盘县二中高一下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
在“验证机械能守恒定律” 的实验中,所用电源的频率为50HZ,某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测量时各计数点位置对应刻度尺上的读数如图所示,(图中O是打点计时器打的第一个点,A、B、C、D是间隔一段所取的点,图中单位为厘米),根据实验并结合纸带回答以下问题:(注:4.5.6三题结果小数点后面保留两位)![]()
(1)现有器材是:电磁打点计时器;低压交流电源;纸带;带夹子的重物;刻度尺;天平;导线;铁架台。其中该实验不需要的器材是 ;
(2)实验时,释放纸带与接通电源的合理顺序是 ;
(3)实验中,要从几条打上点的纸中挑选第一、二两点间的距离接近 mm并且点迹清晰的纸带进行测量。
(4)由纸带计算得重锤下落的加速度为 m/s2;
(5)若重锤质量为1kg,则重锤从开始下落到B点时,减少的重力势能为 J;
(6)若重锤质量为1kg,则重锤从开始下落到B点时,重锤的动能为 J。
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科目: 来源:2012-2013学年浙江省杭州市西湖高级中学高二开学考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
小李同学用如图1所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地重力加速度g=9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg。小李同学选用实验中得到的一条点迹清晰的纸带,把运动的起始点记作O,另选连续3个点A、B、C作为测量点,且A、B、C各点到O点的距离如图2所示。根据以上数据,可知重物由O点运动到B点过程中,重力势能的减少量等于_____J,动能的增加量等于______J(结果保留3位有效数字)。![]()
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科目: 来源:2012届山东省冠县武训高中高一下学期第一次月考物理试题(带解析) 题型:实验题
在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz,查得当地重力加速度g=9.80 m/s2,测得所用的重物的质量为1.00 kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带(如图实-4-9所示),把第一个点记作O,另选连续的四个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99 cm,70.18 cm,77.76 cm,85.73 cm.根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于________ J,动能的增加量等于________J(取三位有效数字). ![]()
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科目: 来源:2010~2011学年云南省昆明三中高一下学期期末考试物理 题型:实验题
做《验证机械能守恒定律》的实验中,纸带上打出的点如图所示,若重物的质量为m千克,图中点P为打点计时器打出的第一个点,则
(1)打点计时器打出B点时,重锤下落的速度vB= m/s,
(2)从起点P到打下点B的过程中,重物的重力势能的减小量ΔEP= J,重物的动能的增加量ΔEK= J。
(3)根据纸带提供的数据,在误差允许的范围内,重锤从静止开始到打出B点的过程中,得到的结论是 。 (打点计时器的打点周期为0.02s,g=9.8m/s2,小数点后面保留两位) ![]()
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科目: 来源:2010~2011学年福建省安溪一中、惠安一中、养正中学高一下学期期末考试物理 题型:实验题
用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所 用的 电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两 种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一 系列的点,对纸带上的点 痕进行测量,据此验证机械能守恒定律.![]()
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
| A.按照图示的装置安装器件; |
| B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上; |
| C.用天平测出重锤的质量; |
| D.释放纸带,立即接通电源开关打出一条纸带; |
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科目: 来源:2010~2011学年江苏省盐城市高一下学期期末考试物理 题型:实验题
为探究物体在下落过程中机械能是否守恒,某同学采用实验装置如图甲所示.
(1)其设计方案如下:让质量为m的立方体小铁块从开始端自由下落,开始端至光电门的高度差为h,则此过程中小铁块重力势能的减少量为 ;测出小铁块通过光电门时的速度v,则此过程中小铁块动能增加量为 ;比较这两个量之间的关系就可得出此过程中机械能是否守恒.(已知当地重力加速度大小为g)![]()
(2)具体操作步骤如下:
A.用天平测定小铁块的质量m;
B.用游标卡尺测出立方体小铁块的边长d;
C.用刻度尺测出电磁铁下端到光电门的距离h(
);
D.电磁铁先通电(电源未画出),让小铁块吸在开始端;
E.断开电源,让小铁块自由下落;
F.计时装置记录小铁块经过光电门所用时间为t,计算出相应速度v;
G.改变光电门的位置,重复C、D、E、F等步骤,得到七组(hi,
)数据;
H.将七组数据在
坐标系中找到对应的坐标点,拟合得到如图乙所示直线.
上述操作中有一步骤可以省略,你认为是 (填步骤前的字母);计算小铁块经过光电门的速度表达式v= .![]()
(3)若
图线满足条件 ,则可判断小铁块在下落过程中机械能守恒.
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科目: 来源:2010~2011学年浙江省台州市高一下学期期末测试物理 题型:实验题
用如图(甲)所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种,重锤从高处由静止开始落下,重锤从拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能定恒定律。![]()
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.调整错误后,再接通电源开关,释放悬挂纸带的夹子,打出一条纸带;
E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
指出其中没有必要进行的步骤是 ▲ ;操作错误的步骤是 ▲ 。
(2)如图(乙)所示,根据打出的纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,使用交流电的频率为f,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为△EP= ▲ ,重锤动能的增加量为△EK= ▲ 。利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值,则根据这些条件和数据计算重锤下落的加速度a的表达式:a= ▲ 。![]()
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科目: 来源:2011届江苏省盐城中学高三第一次模拟考试物理试题 题型:实验题
(1)有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径,如图所示的读数是 ▲ mm。 ![]()
(2)某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.![]()
(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:
① ▲ ;② ▲ .
(2)该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点,测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5.若打点的频率为f,则打E点时重物速度的表达式为vE = ▲ ;若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出速度的二次方(v2)与距离(h)的关系图线,如图丙所示,则重力加速度g= ▲ m/s2.
(3)若当地的重力加速度值为9.8m/s2,你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是
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科目: 来源:2012-2013学年陕西省长安一中高一下学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
在验证机械能守恒定律的实验中,质量为1kg的重锤下落,通过打点计时器在纸带上记录运动过程,打点计时器所接电源为6 V、50 Hz的交变电源,纸带打点如下图所示.![]()
纸带上O点为重锤自由下落时的打点起点(O、A间点未画出),选取的计数点A、B、C、D依次间隔一个点(图中未画出),各计数点与O点距离如图所示,单位为mm,重力加速度为9.8m/s2,则:(结果保留三位有效数字)
(1)打点计时器打下B点时,重锤速度vB=________,重锤动能EkB=________.
(2)从开始下落算起,打点计时器记录B点时,重锤势能减少量为________.
(3)由(1)(2)中数据可知,由重锤下落过程说明_______ _.
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