科目: 来源:2010年浙江省温州二中高一第二学期期中考试物理试题 题型:单选题
对于质量分别为
、
的两物体A、B之间的万有引力,下列说法中正确的是( )
A.若
,则A对B的万有引力大于B对A的万有引力
B.若
,则A对B的万有引力小于B对A的万有引力
C.若
,则它们之间相互作用的万有引力所产生的加速度![]()
D.当A、B紧靠在一起时,它们之间的万有引力为无穷大
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科目: 来源:南通市2010届高三第二次模拟考试 题型:单选题
木星是太阳系中最大的行星,它有众多卫星.观察测出:木星绕太阳作圆周运动的半径为r1、周期为T1;木星的某一卫星绕木星作圆周运动的半径为r2、周期为T2.已知
万有引力常量为G,则根据题中给定条件
| A.能求出木星的质量 |
| B.能求出木星与卫星间的万有引力 |
| C.能求出太阳与木星间的万有引力 |
| D.可以断定 |
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科目: 来源:(解析教师专用)2010年山西省临汾市第一中学高三第四次四校联考(理综)物理部分 题型:单选题
“嫦娥一号”卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨,进入地月转移轨道,最终被月球引力捕获,成为绕月卫星,并开展对月球的探测。已知卫星绕月运动的周期约为127分钟,月球绕地球运动的轨道半径与卫星绕月球运动的轨道半径之比约为220。利用上述数据以及日常的天文知识,可估算出地球对卫星与月球对卫星的万有引力的比值约为A
| A. | B.0.6 | C.2 | D. |
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科目: 来源:2010年山西省太原五中高三5月月考(理综)物理部分 题型:单选题
航天技术的不断发展,为人类探索宇宙创造了条件.1998年1月发射的“月球勘探者号”空间探测器,运用最新科技手段对月球进行近距离勘探,在月球重力分布、磁场分布及元素测定等方面取得最新成果.探测器在一些环形山中央发现了质量密集区,当飞越这些重力异常区域时
| A.探测器受到的月球对它的万有引力将变大 |
| B.探测器运行的轨道半径将变大 |
| C.探测器飞行的速率将变大 |
| D.探测器飞行的速率将变小 |
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科目: 来源:2010年河南省实验中学高一下学期期中考试物理试题 题型:单选题
有关万有引力的说法中,正确的有
| A.物体落到地面上,说明地球对物体有引力,物体对地球没有引力 | B. | C.万有引力定律是牛顿在总结前人研究的基础上发现的 |
| D.地面上自由下落的苹果和天空中运行的月亮,受到的都是地球引力 |
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科目: 来源:2010年海南省海南中学高一第二学期期中考试物理试题 题型:单选题
某星球的密度是地球密度的2倍,半径为地球半径的4倍,一个在地球上重500N的人,在该星球上的体重是:( )
| A.250N | B.1000N | C.2000N | D.4000N |
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科目: 来源:2010年山东省济宁市第二中学高一下学期期中考试物理试题 题型:单选题
关于万有引力和万有引力定律的理解错误的是( )
| A.不能看作质点的两物体间不存在相互作用的引力 |
| B.只有能看作质点的两物体间的引力才能用算 |
| C.由 |
| D.万有引力常量的大小首先是由牛顿测出来的,且等于6.67×10-11N·m2/kg2 |
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科目: 来源:2010年西藏拉萨中学高三下学期第七次月考(理综)物理部分 题型:单选题
我国探月的“嫦娥工程”已启动,在不久的将来,我国宇航员将登上月球。假如宇航员在月球上测得摆长为L的单摆做小振幅振动的周期为T,将月球视为密度均匀、半径为r的球体,则月球的密度为( )
| A. | B. | C. | D. |
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科目: 来源:2010年北京市宣武区高三第二次模拟考试(理综)物理部分 题型:单选题
一艘宇宙飞船在一个星球表面附近,沿着圆形轨道,环绕该星球作近地飞行。若要估测该星球的平均密度,则该宇航员只需要测定的一个参量是: ( )
| A.飞船的环绕半径 | B.行星的质量 |
| C.飞船的环绕周期 | D.飞船的环绕速度 |
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科目: 来源:2010年浙江省慈溪中学高一第二学期期中考试(1~4班)物理试题 题型:单选题
随着太空技术的飞速发展,地球上的人们登陆其它星球成为可能。假设未来的某一天,宇航员登上某一星球后,测得该星球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的2倍,而该星球的平均密度与地球的差不多,则该星球质量大约是地球质量的( )
| A.0.5倍 | B.2倍 | C.4倍 | D.8倍 |
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