科目: 来源:杭州学军中学2009-2010学年下学期期中考试高二物理 题型:单选题
在实验室可以做“声波碎杯”的实验.用手指轻弹一只酒杯,可以听到清脆的声音,测得这声音的频率为500Hz将这只酒杯放在两只大功率的声波发生器之间,操作人员通过调整其发出的声波,就能使酒杯碎掉.下列说法中正确的是
| A.操作人员一定是把声波发生器的功率调到很大 |
| B.操作人员可能是使声波发生器发出了频率很高的超声波 |
| C.操作人员一定是同时增大了声波发生器发出声波的频率和功率 |
| D.操作人员只需将声波发生器发出的声波频率调到500Hz |
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科目: 来源:2010年银川一中高二下学期期末测试物理 题型:单选题
如图所示,一根绷紧的绳子系5个单摆,其中a、d摆长相等,原来 5个 单摆均处于静止。今先使a振动,发现其余4个单摆随之开始振动,以下说法正确的是( )![]()
| A.e的振动周期最大; |
| B.d的振幅最大; |
| C.b、c、d、e振动周期相同; |
| D.c的振动频率最小 |
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科目: 来源:2010年成都七中高一下学期期末考试物理 题型:单选题
一个单摆做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力的频率f的关系)如图所示,则 ( )![]()
| A.此单摆的固有周期约为0.5s |
| B.此单摆的摆长约为1m |
| C.若摆长增大,单摆的固有频率增大 |
| D.若摆长增大,共振曲线的峰将向右移动 |
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科目: 来源:2010年郑州市盛同学校高二下学期期末考试物理试题 题型:单选题
在学到《机械振动与机械波》时,四位同学就自己看到的现象,发表自己的观点。
小张说:医生用听诊器是利用了固体可以传递机械波
小王说:军队过桥时不能齐步走,就是因为怕产生共振,损坏了桥,火车过桥时要减速,也是同样的道理
小赵说:树叶在水面上下振动说明,介质并不随机械波向外传递
小李说:我家的木板门,春夏季听不到响声,一到秋冬季节,就开始嘭嘭作响,这是风吹振动的
让你从物理学的角度来看,你认为谁说的对?( )
| A.小张说的对 | B.小王说的对 |
| C.小赵说的对 | D.小李说的对 |
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科目: 来源:2010年海南中学高二第二学期期末考试物理试题 题型:单选题
如图所示演示装置,一根张紧的水平绳上挂着5个单摆,其中A、D摆长相同。先使A摆摆动,其余各摆也摆动起来,可以发现![]()
A.C摆振动的周期最长 B.B摆振动的周期最短
C.各摆摆动的周期均与A摆相同 D.D摆的振幅最小
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科目: 来源:2010年四川省绵阳市高一下学期期末教学质量测试物理试题 题型:单选题
在张紧的绳子上挂了a、b、c、d四个单摆,摆长关系为Lc > Lb = Ld > La,如图所示,先让d摆动起来,摆角不大,则![]()
| A.b摆动,a、c摆不动 |
| B.a、b、c摆都动,且周期与d摆的相同 |
| C.a、b、c摆都动,且振动幅度与d摆的相同 |
| D.a、b、c摆都动,且c摆的振动幅度最大 |
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科目: 来源:2010年浙江江山实验中学高二下学期6月月考卷物理试卷 题型:单选题
如图所示,在一根张紧的水平绳上挂几个摆,其中A、E摆长相等。先让A摆振动起来,其他各摆随后也跟着振动起来,则( )![]()
A.其它各摆摆动周期跟A摆相同
B.其它各摆振动振幅大小相同
C.其它各摆振动振幅大小不相同,D摆振幅最大
D.其它各摆振动周期大小不同,D摆周期最大
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科目: 来源:2009~2010学年ZDB三校高二第二学期期中考试物理 题型:单选题
如图所示是物体做受迫振动时的共振曲线,其纵坐标表示物体的:( )
| A.在不同时刻的位移 |
| B.在不同时刻的振幅 |
| C.在不同频率的驱动力作用下的振幅 |
| D.在相同频率的驱动力作用下不同物体的振幅 |
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科目: 来源:2010年福建省四地六校高二下学期第二次联考物理试题 题型:单选题
研究单摆受迫振动规律时得到如图所示图象,则不正确的说法是( )![]()
| A.其纵坐标为位移 | B.其纵坐标为振幅 |
| C.单摆的固有周期为2 s | D.图象的峰值表示共振时的振幅 |
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科目: 来源:2010年重庆市部分县市高三第三次诊断考试(理科综合)物理部分 题型:单选题
下表记录了某受迫振动的振幅随驱动力频率变化关系,若该系统固有频率为
,则
| 驱动力频率/ HZ | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | ||||
| 受迫振动振幅/cm | 10.2 | 16.8 | 27.2 | 28.1 | 16.5 | 8.3
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