科目: 来源:2009~2010学年ZDB三校高二第二学期期中考试物理 题型:单选题
如图所示,理想变压器的原、副线圈匝数比为1:5,原线圈两端的交变电压为
, 氖泡只有在两端电压大于或等于100V时发光,下列说法中正确的有![]()
| A.开关接通后,氖泡的发光频率为100Hz | B.开关接通后,电压表的示数仍为100 V |
| C.开关断开后,电压表的示数变大 | D.开关断开后,变压器的输出功率不变 |
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科目: 来源:2010年高考物理试题分类汇编——电磁感应 题型:单选题
图甲所示电路中,
为相同的电流表,C为电容器,电阻
的阻值相同,线圈L的电阻不计。在某段时间内理想变压器原线圈内磁场的变化如图乙所示,则在
时间内![]()
| A.电流表 |
| B.电 |
| C.电流表 |
| D.电流表的示数都不为零 |
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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)物理试题 题型:单选题
如右图,一理想变压器原副线圈匝数之比为4:1,原线圈两端接入一正弦交流电源,副线圈电路中R为负载电阻,交流电压表和交流电流表都是理想电表,下列结论正确的是![]()
| A.若电压表读数为6V,则输入电压的最大值为 |
| B.若输入电压不变,副线圈匝数增加到原来的2倍,则电流表的读数减小到原来的一半 |
| C.若输入电压不变,负载电阻的阻值增加到原来的2倍,则输入功率也增加到原来的2倍 |
| D.若保持负载电阻的阻值不变,输入电压增加到原来的2倍,则输出功率增加到原来的倍 |
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科目: 来源:2010年高考物理试题分类汇编——交变电流 题型:单选题
一理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1,原线圈输入电压的变化规律如图5所示,副线圈所接电路如图所示,P为滑动变阻器的触头.下列说法正确的是 ( ).![]()
| A.副线圈输出电压的频率为50 Hz |
| B.副线圈输出电压的有效值为31.1 V |
| C.P向右移动时,原、副线圈的电流比减小 |
| D.P向右移动时,变压器的输出功率增加 |
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科目: 来源:2010年高考物理试题分类汇编——交变电流 题型:单选题
一输入电压为220v,输出电压为36V的变压器副线圈烧坏,为获知此变压器元、复线圈匣数,某同学拆下烧坏的副线圈,用绝缘导线在铁芯上新饶了5匣线圈。如题17图所示,然后将原来线圈接到220v交流电源上,测得新绕线全的端电压为1v,按理想变压器分析,该变压器烧坏前的原、副线数分别为![]()
| A.1100,360 | B.1100,180 |
| C.2200,180 | D.2200,360 |
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科目: 来源:2010年高考物理试题分类汇编——交变电流 题型:单选题
为探究理想变压器原、副线圈电压、电流的关系,将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源上,副线圈连接相同的灯泡L1、L2,电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1、A2,导线电阻不计,如图所示。当开关S闭合后![]()
| A.A1示数变大,A1与A2示数的比值不变 |
| B.A1示数变大,A1与A2示数的比值变大 |
| C.V2示数变小,V1与V2示数的比值变大 |
| D.V2示数不变,V1与V2示数的比值不变 |
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科目: 来源:2010年高考物理试题分类汇编——交变电流 题型:单选题
图中为一理想变压器,其原线圈与一电压有效值不变的交流电源相连:P为滑动头。现令P从均匀密绕的副线圈最底端开始,沿副线圈匀速上滑,直至白炽灯L两端的电压等于其额定电压为止。用
表示流过原线圈的电流,
表示流过灯泡的电流,
表示灯泡两端的电压,
表示灯泡消耗的电功率(这里的电流、电压均指有效值:电功率指平均值)。下列4个图中,能够正确反映相应物理量的变化趋势的是![]()
![]()
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科目: 来源:2010年湖南省长郡中学高二下学期学业水平第二次模拟考试物理试题 题型:单选题
(文)、变压器是一件重要的电器设备,对变压器的认识正确的是
| A.变压器既能改变交流电压,又能改变稳恒电压 |
| B.变压器既可用于提升电压,又可用于降低电压 |
| C.变压器工作时,副线圈中的电流总是大于原线圈中的电流 |
| D.变压器工作时,副线圈中的电流总是小于原线圈中的电流 |
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科目: 来源:2010年四川省成都石室中学高三高考模拟考试(理科综合)物理部分 题型:单选题
如图所示,一理想变压器原线圈匝数n1=1100匝,副线圈匝数n2=220匝,交流电源的电压
,电阻R=44Ω,电压表、电流表均为理想电表,则下列说法正确的是
| A.电流表A1的示数为0.02A |
| B.电流表A2的示数约为0.5A |
| C.电压表的示数为22V |
| D.原线圈输入功率44W |
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