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科目: 来源:2011-2012学年度山西临晋中学高一上学期期末考试物理卷 题型:单选题

在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条至某一确定的O点,如图5所示。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

A.两弹簧秤的拉力必须等大
B.同一次实验过程中,O点的位置不允许变动
C.为了减小误差,两弹簧秤的读数必须接近量程
其中正确的是___________。(填选项前的字母)

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科目: 来源:2011-2012学年度山东省邹平一中高二物理上学期期末测试模拟试题(1)物理卷 题型:单选题

如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置。关于这一实验,下列说法中正确的是

A.打点计时器应接直流电源
B.应先释放纸带,后接通电源打点
C.需使用秒表测出重物下落的时间
D.测出纸带上两点迹间的距离,可知重物相应的下落高度

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科目: 来源:2011-2012学年度辽宁省大连市103中学高二上学期竞赛物理卷 题型:单选题

为探究钢珠在液体中运动时所受阻力的大小,小华同学让钢珠从某一高度竖直落下进入液体中运动,他用频闪照相机拍摄钢珠在不同时刻的位置如图所示。已知钢珠在液体中运动时所受的阻力大小正比于速度的平方,比例常数为k,频闪照相机的闪光频率为f,图中直尺的最小刻度为x0,钢珠的质量为m,则比例常数k的表达式为(   )

A.B.C.D.

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科目: 来源:2011-2012学年度江苏省仪征中学高一上学期期末模拟考试物理卷 题型:单选题

在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中,下列措施中可减小实验误差的是

A.两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些   B.两个力F1、F2 的大小要尽量大些  
C.拉橡皮条的细绳要稍长一些 D.F1F2方向间夹角应为90°

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科目: 来源:2011-2012学年度江苏省仪征中学高二上学期期末模拟考试物理卷 题型:单选题

如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置。关于这一实验,下列说法中正确的是

A.打点计时器应接直流电源
B.应先释放纸带,后接通电源打点
C.需使用秒表测出重物下落的时间
D.测出纸带上两点迹间的距离,可知重物相应的下落高度

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科目: 来源:2011-2012学年度甘肃省嘉峪关第一中学高一第一学期期末考试物理卷 题型:单选题

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,在研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中正确的是          
A、平衡摩擦力时,应将钩码用细线通过定滑轮系在小车上。
B、每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C、实验时,先放开小车,再接通打点计时器

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科目: 来源:2011-2012学年度江西省奉新一中高三上学期第一次月考物理卷 题型:单选题

在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态和弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同),则由下表分析可知 (     )

实验次数
小木块的运动状态
弹簧测力计读数(N)
1
静止
0.3
2
静止
0.5
3
直线加速
0.6
4
匀速直线
0.4
5
直线减速
0.2
A.木块受到的最大摩擦力为0.6 N    
B.木块受到的最大静摩擦力可能为0.5 N
C.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有四次是可能相同的
D.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小各不相同

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科目: 来源:2011-2012学年度广东省台山市华侨中学高二物理上学期期末学业水平测试物理卷 题型:单选题

关于误差,下列说法正确的是(  )

A.仔细测量可以避免误差
B.误差是实验中产生的错误
C.采用精密仪器,改进实验方法,可以消除误差
D.实验中产生的误差是不可避免的,但可以设法尽量减小误差

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科目: 来源:2011-2012学年度广东省台山市华侨中学高二物理上学期期末学业水平测试物理卷 题型:单选题

在“验证机械能守恒定律”的实验中,需使用的器材是(   )

A.天平B.刻度尺C.秒表D.弹簧测力计

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科目: 来源:2011-2012学年度北京市延庆县高一第一学期期末考试物理卷 题型:单选题

一位同学实验获得几组数据以后,采用图像分析实验数据。将相应的力F和加速度a,在F—a图中描点并拟合成一条直线,如图所示。你认为直线不过原点的可能原因是(      )

A.钩码的质量太大
B.未平衡摩擦力
C.平衡摩擦力时木板的倾角太小,未完全平衡
D.平衡摩擦力时木板的倾角太大,失去平衡

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同步练习册答案